名师送教引方向，见贤思齐促提升---牛坑中学公开日暨罗源三中名优教师、中学物理陈世春名师工作室送教活动。

德信

五月如歌，百芳发而幽香逸，春鸟还而鸣声翠。为进一步优化共享城乡教育教学资源，充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，促进农村教学质量的稳步提升。5月21日上午，罗源县牛坑中学举办了以“核心素养下初中课堂教学实践研究“为主题的县级教学公开日暨罗源三中名优教师、中学物理陈世春名师工作室成员送教下乡活动。本次活动开设了语文、数学、英语、物理、地理、生物5个学科共7节县级公开课，罗源县教师进修学校中研室主任林芳，语文教研员戴惠珍老师，生物教研员吴翠芳老师以及兄弟校领导、老师共50多人参加了听评课活动。 名师课堂，精彩纷呈 罗源三中朱爱修老师结合市质检课外文言文，指导学生如何更好的完成中考语文试卷之实词解释一题，教学时与学生回顾历年质检中考这一题的题型，温故而知新，再从试卷中找出常用5个实词，指导学生回顾课内解释，接着结合语境明确课外语境中的实词解释，学生能领会并准备得出正确答案，引导到位，学有所成！针对农村学校这样的复习课由易到难，循序渐进，课堂高效，是一堂实用，时效的初三复习课！ 罗源三中林水娟老师上课内容是中考专题：尺规作图，近几年，尺规作图是中考的热点，水娟老师先通过知识巩固让学生动手演练，然后针对学生不熟练的作图，亲自在黑板演练，加强学生的记忆，并让学生理解作图原理，再通过变式题和一道二检题，分析，猜想，尝试，确定作图方案，来完成作图，最后中考演练通过两道中考题来检验学生掌握情况，整节课针对农村学生的程度，由易到难，课堂高效，是一节成功的公开教学。 罗源三中黄惠丹老师上8下U7T3SD的课。本课谈论健康的饮食习惯及如何保持健康。从音标引入复习旧单词，以游戏竞赛巩固单词，再从一个胖小子的饮食习惯引入讨论。他的饮食习惯是否健康。再进入正文的学习。引出语法。最后以作文的方式进行内容的输出。由浅入深。游戏，小组讨论让课堂更活跃，更有激情，充分调动孩子的学习，参与的热情。最后加入作文的输出，让孩子学以致用。对于农村学生是一堂很实用的，高效的，紧扣课题《英语核心素养在课堂中的实施》的送教课。 牛坑中学余云英老师上7下U8T1S A的课。课堂上注重学生对听说技能的训练及强化巩固，由浅入深，通过游戏，小组讨论让课堂更活跃，更有激情，充分调动孩子的学习，参与的热情。让学生去体验人与自然的和谐共生。更加热爱自然。对于农村学生是一堂很实用的，高效的，能紧扣课题组“课题基于主题意义探究的阅读教学”的要求，让学生学以致用。也为本单元后面几个话题的学习做好铺垫。 罗源三中张祥清老师执教的是八年级下册《机械效率》第1课时，张老师从新课程的理念出发，采取了分阶段逐渐深入的教学模式，由浅入深给学生创设了个开放的课堂，动态的课堂，充分让学生开展合作学习和自主学习。在轻松、平等的氛围里让学生小试牛刀，初步品尝了科学探究活动中成功的喜悦，又通过教师的例题讲解和习题落实了知识与技能目标。张老师教态亲切自然，有很强的应变能力，能根据学情及时调整课堂节奏，落实好学生的基础知识和技能以及规范性。整节课设计巧妙，从旧知利用滑轮组提升重物可以省力，提出是否可以省功的问题激发学生思考和猜想，接着引导学生设计实验，合作探究，再让学生自主分析实验数据得出结论。然后利用实验数据引导得出使用机械时所做的三种功及机械效率的初步概念，再进一步引导学生剖析实验数据的关系，理解有用功、额外功和总功的本质特征，很好突破了本节课的重难点。课堂中注重对学生实验探究、分析数据关键能力及物理思维等物理核心素养的培养，并灵活应用多媒体，使课堂直观高效，取得很好的教学效果。 罗源三中全翠迷老师开设的是七下第八章第四节《澳大利亚》课，全老师很好地实施了“学案导学，以学定教”教学模式，切实提升学生的自主学习能力。教学过程中能够面向所有学生，通过视频导入、小组合作、分组PK、学生展示、活动探究等形式，引领学生参与课堂学习，同时突出教学重点，突破教学难点，也培养学生的地理核心素养。充分运用多媒体资源，引导学生进行读图、识图、用图，突出地理学科特点，课堂高效、优质。 罗源三中吴国豪老师上七年级生物实验课。本节课上了四个内容：洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察、观察金鱼尾鳍血液的流动、观察叶片的结构以及简要介绍了生物课外活动。首先从洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作开始，引导学生动手操作，培养学生生物实验技能。引入讨论，培养认真观察实验现象，积极思考问题。最后以生物课外活动开展引入高潮，学生亲身体验制作叶脉标本，最后向学生展现了叶脉制作图和蝴蝶标本。由浅入深， 激发了学生激情，充分调动学生的学习。本节针对农村学校实验开展薄弱，起到规范模式作用，是一堂实用，时效的生物实验课！ 评课研讨，共促提升 精彩的课堂教学展示之后，分学科进行评课研讨交流活动。在评课活动中，老师们都踊跃发言，不但指出讲课老师课堂教学中亮点，更指出不足，并提出自己在教学环节中观点、方法、措施。老师们交流切磋，气氛活跃，不但有相互学习，也有观点的碰撞。名师们给我们指出，“教而不研则浅，研而不教则空”，“学无止境，教无止境，研无止境”，教学与研究相辅相成，这是我们教学工作的方向。 合影留念，感恩遇见 本次送教下乡活动，是一次优质教育资源与理念的奉献与浇灌。参与送教的各位名师通过各自的团队协作，为我们奉献了一次精彩的县级公开日活动，也对我校教学有很大帮助与启发，让我们更加关注核心素养与日常课堂的有机结合，让学生成长为全面发展的人，起到了很好的示范作用。 供稿：罗源县牛坑中学2021年5月24日