翰墨飘香立字立人——记2021上饶市书法优质课教学大赛观摩

静待花开

翰墨结缘，书香传情。在这槐花飘香的五月，我有幸来到玉山县东城小学，观摩上饶市书法教师优质课教学比赛。 　　短短的两天半时间我们共观赏了18节书法课，一笔一划，或静溢柔美，或苍劲有力，让人心生向往收获颇丰。 🍀导入环节🍀 　　各位参赛老师，或用幽默风趣的语言、或欣赏书法名家作品、或名人小故事、或猜谜语等方式充分调动学生的积极性，带领学生们进入精彩的书法课堂。 🍀新授环节🍀 　　老师们都花了大量时间让学生读帖，仔细观察运笔方法，为了让学生对笔画的运笔更了解，也为了让大家更方便的记忆，老师们都想办法把运笔要领编程简单易记的口诀和朗朗上口的儿歌。 🍀练习环节🍀 　　老师们都讲究由浅入深，循序渐进。双钩填墨、描红、仿影再到临写，给了学生充分的时间去练习，然后挑选出代表作品，让大家点评，再练习，再点评……让学生在这样的一个过程，有了一点一点的进步，其中展台、微课小视频等信息技术的运用让古韵的书法课堂和现代化技术有机的融合。 🍀创作环节🍀 　　教师们精心准备，彰显书法功底，让学生在书法创作中感受书法的魅力，提升学习书法的自信心，激发了学生学习书法的热情。 　　最后来自万年县陈营镇中心小学的夏书记进行了最后的总结： 第一，书法教师要有扎实的基本功，书法教学中教师示范十分重要，他是最形象，最生动，最切实的指导。 第二，书法课应以讲促练，精讲多练，以评促练，练评结合。教师的要求宜放低，以鼓励为主。 第三，书法课堂教学应去语文化，讲为辅，练为主，彰显书法课堂的魅力。 　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。书法是中华五千年的优秀文化传统，是中华文化的精髓，是国人的骄傲，我们当代代相传，作为教师必然要肩负此重任，要努力学习，努力钻研，提升自己，争取培养更多的书法人才，将书法艺术传承下去。