用奋斗点亮青春用挚爱书写教育——承留一中教师李朋奇

自由的鸟

个人简介：李朋奇，中共党员，从教4年，济源市承留一中物理教师。工作理念：与学生一起成长。最喜欢的教育名言：千教万教教人求真，千学万学学做真人。 　　奋斗是青春最亮丽的底色，最醒目的注脚。经过半年的努力，2017年秋，终于通过招教考试我成为了一名光荣的人民教师。“我志愿做一名人民教师，忠诚党的教育事业......”刚入职的誓言仿佛还在昨天，转眼四年已过。 　　青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。从入职那一天起，自己就积极向学校申请，要做一名班主任，要与学生“共同奋斗，一起成长”，从此校园里多了一位“大学生”，青春的身影铺满校园，奋斗的脚步从未停息。在办公室备课、改作业，在教室上课、辅导学生，在操场与学生一起奔跑，在餐厅与学生共同进餐；学生累了，及时给与问候，病了，及时给与关怀；学生迷茫时给与指点、骄傲时给与提醒、犯错误时给与教导，进步时给与鼓励。春风化雨，润物无声，把学生视为自己的孩子，把学校当做自己的家，倾注了大量的爱和时间。一件一件的小事、一分一秒的坚持，平凡的岗位做着平凡的事情，平凡的岗位孕育着美好的青春，平凡的岗位承载着千百万人的梦想！ 　　四年教师路，无数师生情。有位学生经常不吃早饭，多次劝导都不上心，自己瘦瘦弱弱，弱不禁风，完全没有男子汉的气质，直到有一天，身体扛不住晕倒在了教室，送到医院后。医生说身体营养不良，贫血严重，需要在医院调养几日。从此我更加开关注学生们的身体健康，关注学生们的心理动态。经了解到学生经常因为零食而不吃饭，我就制定班规杜绝零食；学生经常因为家庭、同学、成绩等的烦心事困扰不能专心学习，我就与各科老师一起，分包与学生谈心，为他们纾解心里的困惑等，教育学生需要与家长牵手，在这样的背景下，我召开了“教育不仅仅是成绩”的家长会，希望与家长共同关注学生的心理、关注学生的生活、关注学生的思想，关注学生的性格特征。学生是个立体的人，有血有肉有灵魂，我们不能只关注成绩，而忘记了成长。 四年来，这样的故事有很多。学生叛逆、早恋、玩手机、见义勇为、知错就改。每一天都在上演，每一年都在延续。故事的背后，都是师爱的体现。因为爱，所以陪伴，因为陪伴，所以成长。在和学生们的相处中，亦师亦友，他们一天天长大，自己也收获不小，先后开了“每一个孩子都值得傲”、“不要让手机偷走孩子的梦想”等主题家长会，还总结了现在家庭教育的“六个误区”。 升华在磨练中得到。班主任的经历，使自己摸索出了“制度管理、思想教育、心灵沟通、家校合力”为模式的班级管理办法，并得到了学校的认可，尤其是《班级委员会制度》在全校推广实施。有理念、有方法，自己奋斗的劲更足了。 　　青春在奉献中焕发绚丽光彩。作为一名物理教师，首先要做好教学。物理是实验性比较强的学科，课堂不好组织，刚开始自己每次上课都很吃力，即使做了充分的备课，课堂气氛也很低沉，学生兴趣不高，效率也很低，导致每次上课自己感到战战兢兢，学生也是迷迷茫茫。但学生对老师的信任，对知识的渴望，让自己感到责任重大，下定决心提高教学水平。积极参加市里的“名师工作室”活动，镇里的“物理工作坊”，有时间去听周边学校和市区学校优秀老师的课，向名师学习。慢慢的自己对课堂的理解有所改变，实验成了自己上课的研究重点，经过自己也不断的反思，总结。其中论文《我的物理教学论》得到了物理教研员的认可，并在研讨会上转发群里，让各位同行一起学习，年终获得论文一等奖，随后，成绩也逐渐提高，分别获得了承留镇2018、2019、2020年度教学质量优秀奖，现在我经常给学生开“吐槽大会”，让学生来指出我上课的不足，比如：语速太快、吐字不清晰等，然后慢慢改进，为学生做出榜样，让学生更快进步。 　　作为一名党员教师，不仅要做好教学工作，也要在学校的其他工作上发挥党员的先锋模范作用。宣传工作是学校的一项重要工作。从参加工作开始，学校就把宣传的担子交给了我。为赶稿子，经常熬夜加班，经常周末无休，但自己没有怨言，积极面对。每次宣传都认真对待，都把作为一次提升自己的机会，次次宣传都被获得了学校领导和同事的认可。2020年我校申请市级文明校园成功，宣传的任务加大，为进一步做好学校的宣传工作，我起草《承留一中宣传方案》向领导提议成立承留一中宣传小组，经领导班子研究通过，我任组长。自负责宣传以来，通过美篇、公众号、抖音、微信视频号、猛犸新闻等平台为学校累计宣传100多次，被济源示范区教育网、济源示范区文明网采纳近20篇，硕果累累，自己也收获颇丰。2019年6月底我校成立校园科技馆，由于科技馆与物理学科联系紧密，学校让我担任辅导教师。校园科技馆的工作主要有两项：一组织学生参观学习；二少年宫活动，组织学生做小制作。我校科技馆主要展品是市科技馆捐赠的“电磁王国”展品，平时利用活动课等时间组织学生参观，给学生讲解，从七年级到九年级，从本校到外校，两年来，共组织参观学生千余名。指导学生做小制作，对我而言是很有挑战的事，我的动手能力并不强，但为了给学生指导，自己就利用周末时间，买资料学习制作的原理与步骤，还一边跟着视频动手练习，经过自己的摸索与坚持，少年宫活动终有眉目，指导学生为科技馆制作作品30多件，使校园科技馆工作终于有了一定的成果。2020年9月23日，我带领校科技组成员携作品参与济源示范区科普周展览；2020年10月，积极组织学生参加“大象杯”科技节，最终小发明和小创意取得了两个一等奖、两个二等奖、四个三等奖的成绩；自己也被评为“优秀辅导教师”。从无到有，从弱到强，校园科技馆工作，学校宣传工作，就是在领导的支持中，自己的努力与坚持之下逐渐发展了起来，一个人的精力是虽然有限的，但是如果对工作充满了爱，就会激发自己无限的热情，尽心尽力，无私奉献。    　　用青春之笔谱写爱的乐章“爱是一切力量的源泉”。爱多一点，快乐就会多一点，幸福就会多一点。当我们心中充满爱时，我们的心态就会改变，看到的天会更蓝，水会更绿，孩子会更可爱；当我们心中充满爱时，就会对事情充满希望，对未来充满憧憬，对孩子更有信心；当我们心中充满爱时，我们会放下偏见、忽略缺点，对孩子更有耐心；当我们心中充满爱时，我们就更有责任感，敢于担当，勇于付出，把孩子的生命放到更高的位置。因为有爱，自己对教育的热情越来越高，从刚开始教学是工作，到现在教育是事业，皆源于对教育的爱，归根到底就是对学生的爱。 　　青春是用来奋斗的。教师本就是一个普通的岗位，平凡的职业，唯有奋斗才能为人生添彩，唯有挚爱才能彰显其伟大的光辉，才能是“人类灵魂的工程师”。用奋斗点亮青春，用挚爱书写教育，初心不改，继续前行。