诵读经典，品味人生（2021年5月第三周）

恬淡静雅

学写作编故事：《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。 要求：加标点总共50个字，不能多一个，也不能少一个字<第一课>2020.8.2   周日      我的作业：（1）晨起，公园的池塘里，鹅妈妈带着娃儿们，活动着筋骨，抖擞精神，仰天高歌。好不惬意！引来无数围观的游客。      词人运用通俗、生动、朴素、清新的语言写景状物；使朴质自然的村野春光随词人轻松的脚步得到展现。红色的桃花，白色的李花和黄色的菜花，正是这些绚丽的色彩，浓郁的香味，构成了春满小园的诱人图画。 整首诗其实就是用“人面”、“桃花”作为贯串线索，通过“去年”和“今日”同时同地同景而“人不同”的映照对比，把诗人因这两次不同的遇合而产生的感慨，回环往复、曲折尽致地表达了出来。对比映照，在这首诗中起着极重要的作用。全诗自然浑成，犹如从心底一涌而出的清泉，清澈醇美，令人回味不尽。 这是一首典型的边塞诗。辽阔的高原上，黄河奔腾而去，远远向西望去，好像流入白云中一般。在高山大河的环抱下，一座地处边塞的孤城巍然屹立。思乡之情，油然而生，但丝毫没有半点颓丧消沉的情调，充分表现出盛唐诗人的豁达广阔胸怀。 这首诗充分的体现了李白浪漫豪放的性格。他一向自命不凡，狂放不羁。酒仙的洒脱淋离尽致的展现出来。 在古代，诗词，对联，对声调、音律、格律等有着严格的要求。清朝康熙年间车万育所作的《声律启蒙》，则是其中较有代表性的一种。 这是一首脍炙人口的诗句，从小老师家长教育我们最多的一句话，也是我们教育后辈使用频率最高的语言。要今天的事今天做，不能等待明天来完成。把握好现在，珍惜今日，明天的幸福是今日努力的结果。