<p class="ql-block"> 备课是教师工作中的重要内容，是教学的基础，是上好一节课的前提，听课是提高教师教学能力，检验上好这一节课的重要方式。为了扎实有效开展校本教研活动，玉泉小学合胜分校在校长李燕的组织领导下，我校开展为期一个月的校本教研月活动。5月18日——21日，我校分别听取了六年级数学老师崔超、五年级美术老师王雪莹（玉泉支教）、四年级数学老师杨丽丽的公开课。</p> <p class="ql-block"> 崔超老师的六年级数学《简便运算》一课，把各种简单题型分类整理，更重视乘法分配率和结合律的比较区分，崔老师还注重生活联系实际，将简算运用在实际生活中，易于学生可以较好接受。</p> <p class="ql-block"> 杨丽丽老师授课的四年级下《数学好玩》里的《优化》更是通过沏茶和烙饼两个日常生活中的事例，让学生尝试用多种方法解决问题，并寻找最优方案，这种教学方法培养了学生有效合理安排时间的意识。全班同学的参与性极高，学生在自行讨论、自主探索，很好地把课堂还给了学生，实现了学生在课堂上的主观能动性。</p> <p class="ql-block"> 玉泉支教美术老师王雪莹带来的五年级的美术课程《青花瓷》，是一堂手工制作与绘画设计课，她在本课中用特别吸人眼球的“拍卖会”带领学生先了解青花瓷瓶的基本特征，了解学习青花瓷在中国存在的地位与历史，更引导学生在课堂中不断去发现问题和解决问题，培养学生的观察习惯。尤其在最后的“拍卖会”现场里，一个不少地分别展示学生的作品，并让学生自己评价出喜欢它的原因，很好地锻炼了孩子的语言表达和思维能力。</p> <p class="ql-block"> 三位老师的课堂内容充实，环节层层相扣，学生积极参与，积极思考。课后，参与听课的老师分别进行了点评。在点评中，大家就本节课效果、课程安排的利弊、学生能收获到什么等等进行讨论和交流。此次活动的开展，不仅提升了老师的教学能力，也促进了教师之间的交流，更形成了教师之间彼此相互学习、共同进步的良好氛围。</p>