凝心聚力谋发展，守正创新再启航，——夏馆初中迎南阳市义务教育学校管理观摩活动纪实

雪冰

5月18日下午，南阳市卧龙区教体局副局长夏德科和基教科科长周杰一行在内乡县教体局领导杨建中的陪同下，莅临夏馆初中开展观摩评估工作。 夏馆初中有着悠久的办学历史。1937年，省立开封初中、开封高中、开封省立女子师范学校，（简称开封三校）搬迁于此，屹立在校园的“开封三校教泽碑”见证着这段久远的办学历史和丰厚的文化底蕴。 一进校门，映入眼帘的便是学生的运动场，旁边矗立着“最慢的步伐不是跬步而是徘徊，最快的脚步不是冲刺而是坚持”，旨在倡导“生命在于运动”和“成功贵在坚持”的理念。 领导一行参观了荣誉室，各位领导对夏馆初中近年来取得的成绩和荣誉给予高度赞扬，一个个毕业于夏馆初中的清华北大学子和中考状元，一张张沉甸甸的奖状，一项项来之不易的殊荣，正是全体师生脚踏实地干教育的最好见证。 走出了荣誉室，领导观摩了教师电子备课室，校园网络全覆盖、班班配备一体机、教师人人发放办公机，实现教育信息化、现代化。 跟随刘彦华校长的导引，观摩团察看了校园的部分文化：学校围绕“弘毅”文化，用国学经典、励志格言、名人名言、知名高校、习惯养成格言来设置栏杆、橱窗、廊道、墙壁文化；为让每一颗花草都能育人，校园的花草树木上悬挂有二十四节气卡片、励志名言、科学常识、习惯俗语、生态文明名句、树种介绍，树上安放有鸟巢和小动物；为陶冶师生高雅情趣，在教室宿舍走廊、阳台，布置花草绿植，校园里绿树掩映，鸟语花香，一片盎然生机；教学楼上显赫的校徽下镌刻着“士不可以不弘毅，任重而道远”，汉白玉栏杆上的国学经典、楼道上的二十四孝图、墙体上“静以修身，俭以养德；兰心蕙质，秀外慧中”“惟贤惟德 能服于人”“学须静也 才须学也”“立德树人厚德载物”“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，转身台的名人轶事、名花欣赏……努力让每一面墙壁都说话。“学校虽小，走进校园让人有静心养气，心情愉悦之感。”参与观摩的一位领导有感而发。 接着，观摩团一行来到教泽碑前，瞻仰碑文，了解校史，畅想1937年，在开封三校的校园里：早晨，漫山遍野书声朗朗；午间，静谧的山沟里，弦歌悠悠；午后，球场上喧闹阵阵；晚间，教室里灯光熠熠……那一个个美好的场景不也正是今日夏馆初中的现状吗？ 进入餐厅，地面干净无杂，餐桌摆放整齐划一，桌面整洁靓丽，学生以班为单位有序排队就餐，做到食不语，行进时自觉诵读国学经典。 随后领导们来到直录播教室，观看了夏馆初中自制的观摩视频，视频共设计四个篇章：倾力把每一个班组都打造成“动力车厢”、致力让每一项活动都染上“弘毅”的色彩、努力把每一项工作都贴上“精致”的标签、竭力把每一个环节都印上“落实”的痕迹。之后，各位领导认真查阅了学校管理档案，各项档案计划详实、过程完整、图文并茂、总结及时、追踪到位、撰写简报、考评量化，观摩团队的领导不时地拿出相机拍照保存，对该校各项工作能做到精心谋划、精细管理、精致落实，观摩团称赞不已。 观摩团深入课堂，实行走班式听课，对夏馆初中的课改情况进行全面考核。课堂上学生坐姿端正、激情昂扬、积极参与、展讲展演评价略略大方、学习方式多样化；教师精气神十足、紧扣课标、设计精巧、掌控学情、运用媒体、实施学习小组量化考评，教学效果好。 伴随着大课间铃声响起，观摩团成员不约而同来到运动场，认真观看了阳光大课间活动。学生精神状态饱满、动作优美、步伐整齐，全员做眼保健和广播操、表演《舞动华夏》、参加各类社团活动，气势恢宏的运动场面在夕阳的照射下熠熠生辉，山乡学子的阳光大课间令观摩团惊艳。 紧接着，观摩团成员深入各个功能室进行了细致的观摩评估。 最后，周科长组织观摩团成员召开碰头会并进行工作总结和反馈，对学校各项管理工作给予评价，对学校未来的发展提出了中肯建议。周科长点评：“夏馆初中位居深山，目标高远；文化厚重，创新传承；团队合作，精心落实；精致实干，成绩卓著。” 潮平两岸阔，风正一帆悬，观摩评估既是对前期工作的总结，又是深化学校管理、打造优美教育生态、提升管理水平、寻求创新元素的良好契机，相信夏馆初中人一定会借观摩评估东风，与时俱进、守正创新，为内乡教育创新发展再续强劲动力！