<p class="ql-block"> 今天的讲座是北京教育学院原院长李方教授主讲的《谈谈优质教育与评价改革》。初见李教授,儒雅质朴,平易近人,彰显大家风范。</p> <p class="ql-block"> 用赵忠老师的总结记录一下李方教授的讲座吧!因为赵老师的发言,总结到位,功底深厚,我自愧比如啊!培训学员中也是人才济济,赵忠老师的总结,显示了他很高的文学修养,和极强的概括能力,真是才华横溢!除了培训内容的学习,学员的发言也是很好学习。</p> <p class="ql-block"> 言尽意未了,学习在路上</p><p class="ql-block">尊敬的李老师,各位同学:</p><p class="ql-block"> 大家上午好!让我总结分享李老师的讲座,有点诚惶诚恐,唯恐言语不周,总结不妥,影响李老师的精彩讲座和形象,聆听完李老师的课,我的担心又荡然无存,因为老师的讲座亲切可感,平易近人。</p><p class="ql-block"> 聆听李老师的讲座是一种幸运,一种幸福,更是一种缘分。</p><p class="ql-block"> 聆听老师的讲座让我想起了两句诗:“踏破铁鞋无觅处,眼前便是解惑人,问渠哪得清如许,唯有源头活水来”,李老师的课堂讲座无疑如一汪高山清泉、源头活水,浸润我们的教育心田,滋润我们成长与发展。</p><p class="ql-block"> 聆听李老师的精彩讲座,让我用五个关键词:“中央文件、优质教育、优质课堂、校本实践、理论思辨”,分享我的学习体验:</p><p class="ql-block"> 讲座内容接地气,理念案例相融合,</p><p class="ql-block"> 鲜活生动又形象,深入浅出易听懂。</p><p class="ql-block"> 中央文件是方向,理念引领是导向,</p><p class="ql-block"> 老师讲座是方法,优质课堂巧变化,</p><p class="ql-block"> 校本研修重实践,多元评价促发展。</p><p class="ql-block"> 学习反思多总结,一想二做要行动,</p><p class="ql-block"> 我们都是追梦人,乡村教育靠大家,</p><p class="ql-block"> 未来可期要自信,不负韶华践初心。 </p><p class="ql-block"> 第六组学员 赵忠</p> <p class="ql-block"> 这最后一句,格式为什么总是有问题,排版我是有强迫症的,试了无数次还是不行——题外话。</p>