<p class="ql-block"> “一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”这是教育的本质。</p><p class="ql-block"> ——— 雅斯贝尔斯</p><p class="ql-block"> 草木萌动，春山可望。又是一年夏已至，初夏尤清和，花草绽芳华。带着希望和憧憬，载着收获和感动，2021年5月20日下午，义马市实验小学举行了名班主任工作经验交流会。</p> <p class="ql-block"> 张校长指出，本次交流会，要充分发挥班主任的引领作用，推广优秀班主任的做法和经验，共同探索班级工作的新方法，取长补短，提高教育学生和管理班级的能力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 《爱，是最好的教育方式》刘玉红</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span> 小树苗长成大树，需要阳光雨露；小孩子长大成人，需要爱心呵护。作为班主任，我们要倾注全部爱心，让孩子们沐浴着爱的阳光，一路披荆斩棘，向阳而生！</p> <p class="ql-block"> 《用智慧领回迷途的羔羊》杜彩霞</p><p class="ql-block"> 作为班主任，应以一颗聪慧之心，走进孩子的内心世界，设身处地，将心比心，帮助他们及时消除心灵上的蒙尘。</p> <p class="ql-block"> 《爱的教育》 高彦丽</p><p class="ql-block"> 高彦丽老师交流的德育故事《爱的教育》以平实的语言向大家讲述了，在平时的工作中要对学生多一点关心和耐心，会带来意想不到的结果。正如文中所说“老师的爱不是灵丹妙药却胜似灵丹妙药”</p> <p class="ql-block"> 《班级经验分享》张瑜</p><p class="ql-block"> 一位优秀的班主任，可能一次不经意的谈话，开启了学生蒙昧的心扉，对他产生决定性的影响。也可能一个鼓励的眼神，唤醒了学生心灵深处真善美的基因，从而成就他一生的美德。一位班级管理不成功的班主任，其失败的理由可能会有一百条，而一百位优秀的班主任，其成功的经验肯定有一条，那就是 -------- 热爱学生。</p> <p class="ql-block"> 《尊重学生，让每个学生都发光》方永红</p><p class="ql-block"> 方永红老师交流的《尊重学生，让每个孩子都闪光》，以她28年的班主任经历，讲述了班级日常管理工作应该做到尊重每个学生，珍惜每一次交流机会。班主任要用良好的师德感染学生，用博大的爱心打动学生。以和谐的氛围凝聚学生，以心灵的沟通转化学生！</p> <p class="ql-block"> 《班主任经验交流》徐莹</p><p class="ql-block"> 徐莹老师交流的《用爱心关注学生》向大家讲述了，在平时的工作中要及时抓住教育时机促进学生发展，亲近学生研究学生从而找出班级管理有待改进的弱点，组建有力的班干部集体，从而促进全班的进取心、纪律性。</p> <p class="ql-block"> 《用爱心呵护童心》杜丹丹</p><p class="ql-block"> “没有爱，就没有教育，仅有爱能化尴尬为神奇，奏出和谐的育人旋律。”每个孩子都是鲜活、灵动的个体，有着各自独特的性格。仅有理解了这一点，才能去尊重和热爱学生。作为一个班主任应当用自我的和颜悦色，用亲切的目光，用慈爱的双手给每一个学生以尊重、信任、关爱和鼓励。</p> <p class="ql-block"> 《做一名智慧的班主任》张玮</p><p class="ql-block"> 做一名智慧的班主任要做到：1、热爱班级、热爱学生；2、让班级走可持续发展之路。热爱班级的方法是：别把工作当工作，而是当事业。让班级走可持续发展之路的方法是：别把自己当老师，而是当教育家。</p> <p class="ql-block"> 《心中有谱，手中有法，眼里有光》赵仪</p><p class="ql-block"> 班主任作为一个班级的“将领”，对这个班级的影响极大。一个班级的成功与否很大程度上取决于班主任，因此，要管理好班级需要班主任做大量工作，而且还要不断学习别人的先进经验。所以，我将继续着，努力着，把班主任工作做得更完美。</p> <p class="ql-block"> 《我的班集体》 陈瞳 </p><p class="ql-block"> 用心呵护 ，用爱引导，要把冰冷的条例变成温暖的“规矩”，从重视孩子的每一个“第一次”开始，建立培养学生养成良好的习惯，才能让孩子健康的成长。</p> <p class="ql-block"> 《爱心呵护，静待花开》李淑君</p><p class="ql-block"> 爱的教育是我终身研究的课题，在教育的路上，呵护每一朵小花，陪伴每朵花开的过程。</p> <p class="ql-block"> 《爱，是人类最美的语言 》郭改云</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> “ 育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。作为班主任，我们对孩子多一份爱心，多一份宽容，多一份理解，善待每一位学生，欣赏每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无私奉献与关爱中。</span></p> <p class="ql-block"> 会场不断响起热烈的掌声。与会老师纷纷发表自己的意见和想法，会场氛围十分热烈。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 班主任老师们分别从不同侧面结合自己的日常工作，根据自己的班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型案例，就如何发挥班干部作用、关爱每一位学生、重视学生养成教育、培养学生优秀习惯等经验做了介绍，并进一步介绍了他们担任班主任工作的做法和体会，以及自己对教育事业的理解，对学生的热爱。</span></p> <p class="ql-block"> 在分享成功经验的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出工作中存在的困惑，与同事共同商榷改进的良策。</p> <p class="ql-block"> 最后，张校长就本次班主任工作经验交流做了总结，她指出班主任要根据本班学情，选择恰当有效的班级管理策略，平时要多学习，不断提高班级管理水平。在工作中寻求新方法，取长补短，整体提升班主任的专业素养和管理水平，促进学生身心健康成长。</p> <p class="ql-block"> 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。班主任工作经验交流会，是班主任工作理论与实践的碰撞，思想与智慧的摩擦。相信作为实验小学的每一位班主任老师，都能在实践中探索，找到一条适合自己，适合学生的育人之路。</p> <p class="ql-block"> 愿未来可期，且如约而至。让奋斗从此时开始，借班主任交流分享的契机，相信我们实小的老师们定会团结一心，群策群力，奋勇拼搏，共绘实验小学 “万紫千红总是春”的宏伟蓝图！</p> <p class="ql-block">总编：陈超</p><p class="ql-block">统筹：张荣</p><p class="ql-block">责编：李淑涛</p><p class="ql-block">编辑：陈瞳</p>