<p class="ql-block" style="text-align: center;">（现代）余光中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">诵读：三点创意</p> <p class="ql-block">江南</p><p class="ql-block">唐诗里的江南</p><p class="ql-block">九岁时</p><p class="ql-block">采桑叶于其中，捉蜻蜓于其中</p><p class="ql-block">江南</p><p class="ql-block">小杜的江南，苏小小的江南</p> <p class="ql-block">遂想起多莲的湖，多菱的湖</p><p class="ql-block">多螃蟹的湖，多湖的江南</p><p class="ql-block">吴王和越王的小战场</p><p class="ql-block">逃了西施</p><p class="ql-block">失踪了范蠡</p><p class="ql-block">失踪在酒旗招展的</p><p class="ql-block">乾隆皇帝的江南</p> <p class="ql-block">春天，遂想起遍地垂柳的江南</p><p class="ql-block">想起太湖滨一渔港</p><p class="ql-block">想起那么多的表妹</p><p class="ql-block">走在柳堤，走过柳堤</p><p class="ql-block">那许多的表妹</p><p class="ql-block">就那么任伊老了，任伊老了</p> <p class="ql-block">在江南</p><p class="ql-block">即使见面</p><p class="ql-block">她们也不会陪我</p><p class="ql-block">陪我去采莲，陪我去采菱</p><p class="ql-block">即使见面</p><p class="ql-block">见面在江南</p> <p class="ql-block">在杏花春雨的江南</p><p class="ql-block">在江南的杏花村</p><p class="ql-block">何处</p><p class="ql-block">何处有我的母亲</p><p class="ql-block">复活节</p><p class="ql-block">不复活的是我的母亲</p><p class="ql-block">一个江南小女孩变成的母亲</p><p class="ql-block">清明节</p><p class="ql-block">母亲在喊我</p><p class="ql-block">在圆通寺喊我</p><p class="ql-block">在海峡这边喊我，在海峡那边喊</p><p class="ql-block">在江南，在江南</p> <p class="ql-block">多寺的江南，多亭的江南</p><p class="ql-block">多风筝的江南啊</p><p class="ql-block">钟声里的江南</p><p class="ql-block">想——想</p><p class="ql-block">想回也回不去的</p><p class="ql-block">多燕子的江南</p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(22, 126, 251);">诗歌赏析：</i></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 《春天，遂想起》表现的是诗人对江南浓浓乡愁。由于台湾海峡两岸长时间的隔离，作者有种被流放的感觉，少年时生活于江南的记忆日复一日烈火般烧灼着他，于是时时梦回江南。诗中的江南不仅珍藏着他的少年时代，而且也象征着中华民族悠久的文化，所以是“唐诗里的江南”，是古典美人西施和越国名臣范蠡泛舟共游的处所，是清代乾隆南下畅游的胜地。诗人由怀旧而怀古，他的江南既在时间之内，又在时间之外，飘散着古文化的清芬，而诗人怀着也就是一种民族灿烂古文化为精神背景的文化乡愁。</span></p>