<h3>正值春暖花开<br>万物蓬勃发展<br>学习正当时<br>不负好时光<br>2021年5月14日，《第十二届基于学生立场高阶导向的核心素养教与学暨名师课堂引领》在郑州十八中隆重举行！</h3> <h3>在嘹亮的国歌声中，五星红旗飘扬，与会教师庄严宣誓，隆重的开幕式拉开了本次盛会的帷幕！</h3> <h3>跟随名师的脚步，一节节精彩纷呈的名师课堂和主题报告，给老师带来了深深地震撼，使现场师生受益匪浅。</h3> <h3>在主持人朱振国老师的介绍下，名师们开始撸起袖子，带领学生，给我们师生上一节节“新的课堂模式和课堂内容”</h3> <h3>白皛，深圳市教育科学语文教研员，用声调的方式，独辟蹊径地带来一节别开生面的《关雎》，引导学生正确认识“淑女”、“君子”，赋予新的课堂活力！</h3> <h3>干国祥，全人之内课程总设计，用一首七年级《约客》这首诗，从诗的题眼“闲”字出发向我们深度挖掘语文文本的解读！</h3> <h3>周枫林，把五月每一天都赋予特殊的意义，通过眼、耳、口、鼻、手的感知，用感知能力去《学会记事》，并且随时随地写作文的观念，深入人心，让作文好玩，有趣！</h3> <h3>群文阅读，胡明道老师以《劝学》、《乐羊子妻》、《秉烛夜读》三篇劝学的内容，以交往之道串联内容，深入挖掘解读群文阅读的课堂定义和模式！</h3> <h3>徐飞，整本书的阅读策略，强调点面结合，阅读和写作共生的理念，让《朝花夕拾》的“爱”和“恨”两大情感梳理整本书的文势脉络！</h3> <h3>赵志祥，小学语文研究员，即将花甲之年，仍有一个儿童的天真烂漫！《望岳》用豫语演唱地教学让我们老师记忆犹新，活跃的课堂，时不时传来欢声笑语和台下阵阵掌声，这是一节学习任务量大但又超级“放松”的高质量课堂！</h3> <h3>徐杰，关于教读课认识的几个误区这个问题的探讨，真实而又全面的总结出，现在语文课堂存在的弊端，老师的不放手，学生主体性的缺乏，让语文课堂失去文字以及文化的魅力！</h3> <h3>教学误区我们老师大部分是对号入座了，徐杰老师又提供改变的具体做法，值得一试！</h3> <h3>“清新而深邃，灵动而扎实”的名师课堂观摩呈现给我们老师精彩纷呈的课堂，就像是现在巨人的肩膀上，会让我们站的更高，看的很远！<br>梦想无边，学无止境，奔赴在教学一线的岗位！</h3>