<p class="ql-block ql-indent-1">在阳光明媚，春暖花开的五月，我参加了我县的小学英语教师素质赛。虽然工作十多年，但是从未参加过素质赛的我，终于鼓起勇气，加入了这场挑战。本次比赛现场展示有说课，写图文故事，讲故事，唱歌四个内容。这场比赛让我有所得，也有所思。</p> 赛前之备赛心路 <p class="ql-block ql-indent-1">俗话都说，台上一分钟，台下十年功。从接到通知的那一刻，我就开始了我的备赛之路。我开始在网上搜索资料，观看以往的优秀教师比赛视频，从中吸取经验。四项环节中，准备最多的是我的说课。今年与往年不同的一项就是把微型课改为了说课。说课针对于微型课更高了一层难度，不仅要有课堂环节的展示，更加要对课程标准，理论知识把握准确，于是我又翻阅了大量的理论文本，通过与同事探讨，商议，形成了我的说课初稿。后来又在4月底参加了石家庄市的名师说课活动，看了各位名师的现场展示，我茅塞顿开，对说课有了一番新的认识。于是对说课稿进行了大量的修改，最终确定了我的说课稿。</p> 赛中之赛场见闻 <p class="ql-block ql-indent-1">到比赛这一天，早早来到赛场，心里的激动也是无法言语的。各位同仁大显神通，一堂堂精彩的课堂活动让我折服；一幅幅精美的图画故事让我惊叹；一首首故事展示，一首首动听的英文歌曲让我敬佩。这是一场精彩的舞台展示，是一场视觉盛宴，原来我身边的英文老师竟都是十八般武艺，样样精通。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">说课环节，自己上场之前，老是自己担心时间不够用，好在完整展示了我的整堂课，但是令我遗憾的是没有勇于挑战自己，尝试用全英讲述自己的课。讲故事环节，时间由原来的5分钟压缩到了2分钟。为了更好的展示我的故事，我放弃了早早准备好的幻灯片，临时决定，压缩故事内容，展示精彩瞬间。最终也完整地呈现了整个故事。</p> 我的配图故事 赛后之感悟反思 <p class="ql-block ql-indent-1">通过参加这场比赛，让我如梦初醒，意识到了自身的多处不足：</p><p class="ql-block ql-indent-1">理论知识不够丰盈，绘画有待提高，教学方法知道很多，但是运用不够灵活。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同时，也让我有了努力的方向：</p><p class="ql-block ql-indent-1">多学习理论知识，并把它运用到实际教学中；多练习绘画，让孩子们在画中学习英语，提高孩子们的学习兴趣；再加强练习口语，提高自身的英语素养。</p> 说课之板书设计 写在最后 <p class="ql-block ql-indent-1">经过此次比赛，我学习了很多，也收获了很多，电脑的操作技巧，教学理论知识都是我今后的努力方向。在成长的过程中，离不开自身的努力，更离不开大家的帮助，谢谢同我一起备战的各位同事。在今后的工作学习中，我将会继续提升自身，紧跟时代的脚步。</p>