好书伴成长，书香润童年——三亚吉阳区七彩阳光幼儿园早期阅读倡议书

邓平

“如果想要你的孩子聪明，就给他讲故事；如果想要你的孩子智慧，就给他讲更多的故事。” ——爱因斯坦 　　学前期是阅读教育的关键期，对孩子进行早期阅读能力的培养尤为重要。阅读能帮助孩子们打开探索未知世界的大门，阅读能带给孩子无限的乐趣，当你的孩子爱上阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界，为了进一步推进书香幼儿园的建设，营造良好的幼儿园阅读氛围，让书籍走进教师、幼儿的心灵，走进家庭、幼儿园的生活。让师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，我园向所有小朋友、大朋友们、老师发出倡议，从今天起，做一个热爱阅读的人💪💪 倡议小朋友们 每天抽15-25分钟静心阅读，养成习惯。感受经典故事和传统古诗词的魅力，唱一唱、念一念、演一演。 好书共分享。把自己喜欢的书本带来幼儿园与班上小朋友分享，体验阅读的快乐。 每天听爸爸妈妈讲一个故事。坚持每日阅读打卡，给阅读留“专属时间”，养成好习惯，丰富阅读量。 爱护、保护书本，不破坏图书，经常整理收拾自己的小书柜，做个文明的阅读者。 懂得爱护眼睛👀，做到正确的阅读姿势，养成良好的阅读习惯。 鼓励幼儿自制图书、自制书签、自创绘本（幼儿画、家长文字记录），欢迎小朋友们和小伙伴共享自己的创意小故事。倡议家长朋友们💓共订计划💓 亲子共同制定“21天阅读计划”并坚持执行，让阅读安排更加科学合理。 21天是形成一个习惯的周期，可以和宝贝商量一下，第一个亲子阅读“21天”计划读哪些书，一本书读几天等等。 一切与书本相关的活动都属于阅读，比如照书画画，扮演书中角色，表演书里的故事，复述书里的内容，都是阅读的形式。让孩子远离电子产品，成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。💓共建书屋💓 在家为孩子创设静心阅读的氛围，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。阅读和学习的角落不需要很宽，一个小书架，一些适合的绘本书籍，几个坐垫或桌椅（桌椅更佳），光线适宜，加上一些童趣的小装饰，一个温馨的阅读小空间就完成啦。💓共游书海💓 每天抽出20-30分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读，主动思考🤔，主动探索。阅读时间可以是放在睡觉前，周末和假期可根据情况调整。我们可以和孩子共读一本书，也可以各自阅读，可以轮流讲故事，也可以让孩子说说读书的想法。💓共同阅读💓 家人每月至少和孩子一起逛一次书店、进一次图书馆，让选好书、读好书成为家庭好习惯，定期为孩子增添新书，让孩子沉浸在书的海洋。💓共同感悟💓1. 给孩子足够的鼓励和必要的督促，家人之间随时交流读书心得、分享学习感悟，促进父母与孩子间的交流。鼓励孩子讲书。孩子喜欢的图画书可以引导幼儿自主讲述，并给予鼓励。把在亲子阅读当中的感想及收获记录下来，制作成手抄报展示。2.家长可以撰写陪读感悟。3.与孩子一起将在阅读中获得的创意灵感，进行自制书签、自制绘本、绘制阅读日记等，亲子制作活动：小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签，大班幼儿自制图书，利用各种形式让孩子体验阅读的乐趣，定期展示学习成果，共同成长，形成爱书、爱阅读的家规家训。💓亲子阅读打卡💓 在享受亲子阅读时，把阅读过程的照片、视频分享到朋友圈，请老师们点赞👍💓共同参与💓 积极参加幼儿园“书香家庭”“小书虫”“图书漂流”活动，并鼓励孩子积极参加幼儿园开展的各项阅读活动。