“鸡血妈”VS“佛系妈”

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教养路上我们该何去何从

　　近两年，关于鸡血妈妈、鸡娃、佛系妈妈、佛系娃的话题总是不断，所谓鸡血妈妈是指那些带着孩子赶赴各种培训辅导班，乐此不疲地执行着“学霸养成计划”的孩妈妈。而佛系妈妈是指当妈两年以上或至少有两个娃，各种养娃路上的糟心事都遇到过，并逐渐修炼成：“有也行，没有也罢，不争不抢，爱咋咋地”的冷静、淡定、平和的心态，不管遭遇到何种突发状况，都可以淡然处之。

家庭教育中，到底应该更鸡血些还是更佛系些会比较好呢？对很多爹妈来说，这或许真的是道难题。   

　　近日热播的电视剧《小舍得》，在播出后引爆家长共鸣，剧中关于小升初和辅导班的剧情真实的反应了现在的教育现状。

幼升小、小升初、中考、高考……面对孩子的教育，我们的确会有很多的焦虑，但是现实如此，作为家长的我们，到底该怎么办呢？

　　班杜拉的社会认知理论告诉我们，儿童通过观察他们生活中重要人物的行为而习得社会行为，这些观察以心理表象或其他符号表征的形式储存在大脑中，来帮助他们模仿行为。

在孩子行为习得的过程中，个体、环境和行为是交互影响的。

　　这个理论也让我们知道了观察学习的重要性，孩子从动作的模拟到语言的掌握，从态度的习得到人格的形成，都是可以通过观察来完成。

我们可以回忆一下，如果你的邻居或者朋友，或者你自己家中有个优秀的孩子，那个优秀孩子的妈妈是什么样子的？是邋里邋遢还是整洁干练？是眼神迷茫还是坚定深远？是闲散无聊还是努力进取？是粗鄙浅陋还是文雅和气？答案无疑是后者。这就是孩子对妈妈行为的观察学习。

所以说，父母的行为对孩子有潜移默化的影响，尤其是妈妈的行为，因为毕竟在实施教育的过程中，一般来说妈妈的参与度更高，妈妈的每一个举动，每一个眼神，怎样吃饭，怎样谈话，怎样休息，每一次待人接物，甚至健康时的欢悦、痛苦时的优伤，孩子都能看在眼里、记在心里。身教重于言教，这一切都深深影响着孩子

　　幸福汉堡的模型告诉我们，如果纯粹的做鸡血妈妈，那很容易进入到左上角，这会损害孩子当下的快乐，当然未来也就很难有一颗健康快乐的心灵。而如果完全的放养，快乐就好，缺少规则，那就进到了右下角的区域，成为享乐主义者。

我们希望自己的孩子能都在右上角，追求未来利益的同时也能兼顾当下的快乐。当然，这就需要我们家长有一个积极健康的心态，去找到两者的平衡点。

　　活动中，我们一起倾听、思考、交流、感悟，一起学习、一起成长，一起在成为好妈妈的路上努力着……

无论因为什么原因让我们出现了教育焦虑，都希望作为家长和老师，能够从我们这儿就阻断这种焦虑的情绪，而不是任由自己把焦虑传递给孩子，我们需要给孩子的是更多的接纳！

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