情牵珠江，携手共进——珠海市斗门区城南学校与茂名市电白区沙院中学联合教研活动

小王🙋🏻

为了加强校际之间、教师之间的相互合作交流与探讨，发挥城区学校的引领示范作用。2021年5月14日，珠海市斗门区城南学校苏凤娥副校长一行6人赴茂名市电白区沙院中学进行送教活动。参加本次观摩活动除了沙院中学的领导和老师外，还有慕名前来学习的各校老师。 沙院中学蔡校长和欧主任携校管理团队热情接待了参访教师 　　两校的同课异构教研活动拉开了序幕，刘老师以全球防控新冠疫情中国所做出的巨大贡献引出这节课的内容，引导学生观察生活中常见的国旗、邮票等全等图形，引出全等图形的概念，让学生掌握识别全等图形的能力。刘老师通过学生的剪纸活动，让学生感知全等三角形与其性质。再通过一组练习，帮助学生巩固所学的知识。整节课以活动为载体，渗透着数学知识，让学生在活动中学到数学知识。 　　城南学校的孔志坚老师给同学们提供了一节欢快实效的课，孔老师引领同学们观察生活中的全等图案，抽象出数学几何图形，引出全等图形的概念，再从一般到特殊，聚焦全等三角形的概念和性质，在例题和习题的示范中，孔老师特别注重学生的几何语言的表达能力的培养，随后，启发学生创造出全等图形，让学生在欢乐中感受着数学的思想。 　　课后两所学校的老师围坐在一起对两节优秀的课例进行分析、讨论、学习，两节课各有特色，学生收获满满，在座的领导、同行都给出了高度的评价。 　　陈泽老师在《认识浮力》一课融合了两种不同版本教材的特点，结合农村学情对教学内容进行了取舍。一上课，陈老师就以引人入胜的小魔术激发了学生强烈的求知欲。在课堂上，陈老师通过大量带去的自制器材、有趣的视频微课、思维导图式板书图例，为学生搭建了知识构建的支架、深度学习的思维阶梯。课堂气氛十分活跃，部分听课老师都情不自禁地站起来参与到互动当中。 　　在评课环节中，老师们热情高涨、各抒己见，围绕着如何解构教材内容、如何开展乡村本土化的物理实验教学、如何进行高效的小组合作学习、如何使用支架式教学策略等方面进行了深入地探讨。听课的物理老师一致认为这节高水平、接地气的课为他们物理科组今后的教研教学指明了方向。 　　城南学校王卓尔老师给四年级学生带来一节生动有趣的美术课，学生在玩中学，学中玩，在轻松愉快的学习氛围中学习折染印花布的知识。学生分组合作学习，通过动手操作，体验印染的基本方法，运用浸染、点染进行折染花布的制作，创作出独特的作品，感受花布图案的对称美、放射美、均衡美，掌握技巧，感受创造的乐趣。 通过课程拓展，增进学生对印染传统文化知识的了解，以视频介绍蓝印花布的制作过程，拓宽学生的知识面，让学生感受印染的艺术魅力。 　　陈红娟老师以《做孩子喜欢的班主任》为题，结合自己的经验，图文并茂、生动有趣地从“细处着手、特色活动、家校合力、提升自我”四个方面介绍自己的班级管理特色。从陈老师日常班级管理中可以看出她不仅注重培养孩子的良好习惯，更是在“潜移默化”中培养孩子的自我管理能力。一个个管理细则，耐人寻味；一个个特色活动，引人入胜；一个个创新举措，发人深省。引起在座班主任们的热烈反响。 　　此次的参观交流活动，两校结下了深厚的友谊，交流了学校管理、班主任工作、学科教学的宝贵经验。愿这份情谊不断升华，两校携手共进，共建品质学校！