<p class="ql-block"> 为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实全国、全省、全市教育大会精神，建设一支高素质专业化的教师队伍，推进新时代鹤壁市教育事业高质量发展，我市举办2021年中小学教师主体培训班。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 15日上午，鹤壁市中小学教师主体培训班正式开班。市教育局领导裴中喜参加开班仪式，并讲话。随后，各参训教师以学科为单位开展学习。小学语文班主持教学的专家是鹿鸣小学业务校长毛凤伟。毛校长为学员教师带来两节精彩的名师示范课，分别是《囊萤夜读》和《飞向蓝天的恐龙》。两课教学设计新颖，内容充实，环环相扣，课堂氛围活跃。</p> <p class="ql-block"> 授课结束后，毛校长为大家作了名为《语文课堂 最美的风景》主题讲座。她结合自己的教学实际经验，深入浅出地为学员们分享了“新教育理想课堂的六个纬度”“听课，最应该听什么？”“学会朗读来解决问题”等内容。</p> <p class="ql-block"> 本场培训课程安排合理，内容紧凑，学员们热情高涨，围绕毛校长授课内容进行了热烈讨论。</p><p class="ql-block"> 部分学员教师培训体会：</p><p class="ql-block">王江霞老师：她教会了我们要有全局意识，要有整体备课的意识。她的《飞向蓝天的恐龙》一课很明显是一篇科普文，像这种科普类的文章其实在我们看来，真的是讲不出来什么出彩的地方，但是毛校长讲的这节课非常精彩非常的精彩。她的精彩主要在于设计。她的每一个设计环节，为单元后边内容和目标服务，或者给课后题服务或者联系了语文园地，又或者联系了本单元的口语交际。总之，这篇课文是一个很好的体现整体备课意识的一篇好课例。</p><p class="ql-block">苗仙梅老师：今天上午听了毛校长的课，让我深深地认识到备课不能就备这节课，要深入了解课程标准，要整体把握本册教材，要整单元备课，在设置教学目标时要懂得取舍，一课一得，得得相连，让学生逐步形成能力体系。</p><p class="ql-block">王亚兰老师：今天毛副校长分享的«囊萤夜读»，让我了解到了学习文言文可以是不枯燥的，用对了方法，既可以让学生更好的掌握知识，也可以激起学生的兴趣。</p><p class="ql-block">郭晓媛老师：今日上午感悟：今日上午听了毛校长的《囊萤夜读》和《飞向蓝天的恐龙》让我了解到备课要全方位思考，不能只单单备这节课，要整体把握教材，同时也要多运用些教学方法，让枯燥的语文课堂变得有趣味性。</p><p class="ql-block">高凤云老师：今天听毛校长的课，最大的收获就是在设计每一个教学环节的时候一定要有目的性，要有训练点。把复杂的问题逐个分解以让学生更好的理解。不要为了教学进度去刻意的规划自己的课，而是要根据学生的掌握情况随时进行调整，真正的做到关注学生。</p><p class="ql-block">王翠莲老师：今天听毛校长的课，令我印象最深的就是在这两节示范课上，毛校长都有让学生去看书中的插图，调动学生的多个感官去理解文本。其实插图也是理解文本内容的一个途径，可以帮助学生更直观理解感受文本。在今后的语文课堂上，我也要注意让学生多关注插图，从插图捕捉信息，理解文本。</p><p class="ql-block">杨若云老师：听了毛校长的授课，我明白了备课不仅仅是备一篇文章，一节课，而是联系整个单元的课文，包括每课的课后题，口语交际，不仅备教材，更要备学生，做到心中有生。在课堂上，教师注重学生的朗读能力，采用指名读、范读、自由读、齐读等多种形式朗诵，使学生逐步学会恰当处理长句子的停顿。</p><p class="ql-block">段秀娟老师：今天的课上毛凤伟校长为我们作课《文言文二则》之一的《囊萤夜读》和《飞向蓝天的恐龙》。两篇文章均选自四年级下册，但两篇文章的单元不同，题材不同，所以毛老师授课的侧重点也有所不同。但整体上来说，毛老师的教学注重整体联系，注重语文要素的贯通和对文章的整体把握，讲课内容，并不是单纯围绕一课而讲，而是把这一课在本单元、本册书乃至整个小学语文课文中的作用来讲。今天上午的两节课，内容丰富，精彩纷呈，让我认识到了自己课堂中的不足，也激发了我继续学习不断深入课堂教学的决心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “千里之行，始于足下”！本次主体学习活动，为教师们的自身专业化成长奠定坚实的基础，相信老师们一定能够通过活动不断提升学科教学技能和教学基本功，为我市的教育教学发展做出更大贡献！</p>