<p class="ql-block"> 5月14日下午，小学教研主任张伍林、语文教研员孙玮、英语教研员马亚群、数学教研员王素花以及科学教研员周开锁等教研室各学科教研员莅临我校进行试点教师课堂模式评估活动。真正深入地了解课堂、了解教师教学行为，对于我校教师的课堂教学水平给予肯定，并提出宝贵意见。</p> <p class="ql-block"> 石曼娜老师执教四年级语文《诺曼底号遇难》</p><p class="ql-block"> 孙玮教研员在评课时给予指导：1.课文中语言动作描写的关键词要与危机时刻的紧迫性有关，例如“吼喝”要着重分析；2.对于哈尔威船长的精神品质，要做足铺垫才能水到渠成地使学生概括出来；3.进行各种形式地读要分清类别，朗读指导，将感情融入其中，配乐要与语境相符合。</p> <p class="ql-block"> 王晶晶老师执教四年级英语《Days of the week》</p><p class="ql-block"> 马老师强调： 1.在讲一堂课前，首先要有目标意识，把握好一堂课的目标，才能更准确的讲好一堂课；2.语言教学一定要遵循学生的语言学习规律，要让学生listen more，practise more；3.要让学生能说标准流利的英语，写规范美观的英文；4.语言是说出来的，一定要让学生多说、多种方式说！真实提高学生的英语表达能力，语言服务与生活，课堂一定要联系学生的生活实际，不可脱离生活。</p> <p class="ql-block"> 闫乐老师执教五年级数学及听评课</p> <p class="ql-block"> 课后，张伍林主任肯定了毛家中心校对于“导学展练评”教学模式的学习取得了长足的进步，已经可以进入深扣细节的第二阶段。在教学方面：教师要先将课本读透研究透，教学设计要注意第一课时第二课时的区分，在教学时，要注意情感的引导和实际生活的应用，才能使学生充分理解文本，延伸运用。</p> <p class="ql-block"> 最后，李国晴校长对我校教师提出希望：教师要注重养成学生在课堂上回答问题的表达习惯，并且熟练运用导学案。</p><p class="ql-block"> 教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。通过此次听课活动，各位青年教师受益匪浅，老师们汲取了各位教研员提出的宝贵意见和经验分享，表示在今后的教学工作中将不断改进自己的教学方法，改善自己的课堂教学，提升自己的教学技能和教学水平，促进教育教学质量进一步提升。</p>