“彰显教学个性构建高效课堂”——靖宇县赤松学校主题教研

大度行天下

倡导“呼唤情趣、灵动课堂”的教学理念，促进教师之间的学习交流，提高教师课堂教学水平，强化教研力度，解决课堂教学中出现的一系列问题，并且通过活动发现并及早弥补自身不足和缺点，增强我校教师教育教学能力，进一步提高教育教学质量。学校于5月13日、14日举行了“彰显教学个性构建高效课堂”主题教研汇报活动。 　　本次教研活动共有7节课，分别是七年级刘连青老师的《河中石兽》，八年级冯玲老师的《简单的机械——杠杆》，七年级英昌瑜老师的《Unit9.What does he look like?》。一年级赵传明老师的《两位数加一位数，两位数加整数》，二年级刘凤云老师的《除法竖式》九年级王金凤老师的复习课《气体的制取》五年级刘长环的《中国共产党》。这次主题教研活动，四个教研组均有涉猎，教师都积极参与承担本次公开课任务，希望在展示的同时在同仁的建议下更好的进步。 　　这七节课各有所长得到大家的认可。老师充分发挥学生的主体作用，让学生自主学习，培养学生独立阅读能力，并倡导个性化，实现课内与课外的沟通，拓展了知识和能力空间。体现了老师深厚的教学功底，富有感染力的语言，教学中有创新，有求真务实，充分体现了学生的主体地位，并运用多种指导方法，倡导自主学习，引导学生主动探疑，收到较好的效果。从导入到整体探究，再到拓展延伸，每个环节都衔接流畅自如，充分体现教学思路清晰，层次清楚，结构合理。教学中老师能加强学习方法的指导，让学生充分参与，拓展思路更好的掌握学习方法，提升个人能力。 　　听课后，大家进行了热烈地研讨，老师们各抒己见、畅所欲言，对七节课进行逐一点评，从理论到实践、从学生的学到教师的教、从文本内容到呈现方式、从确定目标到达成目标等不同层面和不同角度对教研课进行了全面指导，同时也对今后的教学提出了宝贵的建议和意见，给学校的今后的教研工作埋下了伏笔，提出了挑战！ 　　校长一直关注，副校长亲自督导严格要求，教导处全力配合，教研组长各负其责，相关学科教师们尽量串课积极参加，其他学科教师也能认真看课积极参与。体现了各位领导与教师对本次教研会的大力支持和重视。本次研讨会主题：“彰显教学个性构建高效课堂”紧跟时代步伐，有利于提高教学质量。本次研讨会重点研究了“如何提高课堂教学效果”，目标明确有很强的实效性。