名师引领，共创未来 ——张小燕初中语文名师工作室《群文阅读读本》使用展示活动纪实

半邊陽光

初夏的玉门，更多了一份热情似火，玉门的教育人也更加热情澎湃。5月13日下午，来自重庆树人学院的群文阅读推广项目西部片区负责人李灵治主任、玉门市教研室谢同明主任、专职教研员杜吉云老师，玉门二中贾利军校长、王玉海副校长、袁海峰主任，张小燕名师工作室所有成员及其他兄弟学校30多名老师，齐聚玉门市第二中学，参加了张小燕初中语文名师工作室开展的《群文阅读读本》使用展示活动。 活动前期准备 　　 活动前期，领衔名师张小燕老师为此次活动做了精细筹划和明确分工安排，工作室成员积极行动，分工合作，做足了一切准备，静待活动开展。 　　 众人拾柴火焰高，为了凝聚力量，促进成员间的交流与合作，更好地展示课堂教学，工作室成员们共同分享思想、分享智慧，领衔名师张小燕更是线上、现场对工作室老师进行精心地指导。 　　两位参加展示的教师——张玉和张文倩以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，精心准备、科学设计。 为保证质量，各备课组组长召集各自成员群策群力备课、磨课。 课堂展示 　　 在名师的引领下，两位参加展示的老师增加了前进的动力，最大程度地发掘了自身潜能，表现出独特的风格，有了今天精彩纷呈地展示。 　　第一堂展示课，是由工作室成员、玉门市第二中学的张玉老师带来以《花言物语寓人生》为议题的群文阅读展示课。张老师首先让学生根据出示的问题研读《紫藤萝瀑布》，并通过朗读品析，学会托物言志的写法；接着，通过小组合作交流，自主学习《白杨》《天鹅》两篇文章，进一步让学生理解所托之“物”与所言之“志”的和谐统一；最后，引导学生运用这种写法进行当堂小练笔，表达学生自己的思考。师生共同分享、互评作品，达到了语文学中用、用中学的效果。 　　 第二堂展示课，由工作室成员、玉门市小金湾学校的张文倩老师执教。她以《个性修炼指南》为群文议题。首先，张老师通过引导学生单文主学《叶圣陶先生二三事》，让学生学会学习方法，找出人物事迹和美好个性；接着过渡到《输不丢人、怕才丢人》《大师弯着腰》两个文本的学习，通过对比阅读，发现异同，学习“以小见大”的写作手法；最后，让学生学会从生活的琐碎小事中发现人物美好的个性，畅所欲言发表对美好个性的认识，进行自我审视、寻找不足，制定计划，培养美好品格，实现自己的美好人生。 最后张老师赠语：人生会有不尽的困难险阻、诱惑羁绊在前路考验我们，面对考验我们要大胆踏实的“修炼”自己，加强个人修养，才会走得更高、更远！同学们，行动起来，也让自己变成别人的美好的美好遇见吧！ 　　 两堂群文阅读展示课，内容充实有序，丰富饱满，层层递进，有学有练，可谓是两堂精彩纷呈的课堂。这两堂课不仅拓展了学生的学习空间，将课外阅读纳入课内，也增加了学生学习的厚度，拓宽了学生学习的广度，滋养了学生的语文素养。 讲座 　　 玉门市第二中学的伍艳茹老师以《群文阅读下的写作教学探究》为题给我们做了精彩讲座。伍老师从写作的意义、写作教学现状、群文阅读的优势、群文阅读下的写作教学策略、实践前景、面临困难六个方面依次阐述。紧紧抓住群文阅读中围绕议题所选择的多文本特点，带给我们新形势下的写作思路，让我们的写作教学有了新方向。 　　 伍老师提到：“写作难，这不仅是学生的一大难题，也是家长的无奈之处，更是语文教师内心的一个结。而群文阅读的出现，为学生的语文学习，搭建了一个新的平台，也为初中写作教学开辟了一块新的实验田：有效的帮助学生提高写作能力，启发学生打开写作的思维，最终实现我手写我心，我笔抒我情”。 专家点评 　　 此次活动有幸邀请到来自重庆市树人学院的专家李灵志主任参加。李主任对两位老师的课堂展示从辩识和提取、比较和整合、评价和反思、应用和创意四个方面进行评价，通过实际举例为大家阐释了如何使群文阅读课堂更有广度和深度。 　　高级语文教师、专职教研员杜吉云对此次活动谈了自己的感悟：以前单打独斗，独学而无友、孤陋而寡闻，个人奋斗的路走不远、做不大；《道德经》里说“一生二、二生三、三生万物”，三是最大的变数，三人为众，一群人才能干出大事。所以，名师工作室，在专家的专业引领下，同伴互助互学才能把各项工作做的更大更强。杜老师还对张小燕初中语文名师工作室的教研工作给予了高度肯定。 　　 玉门市第二中学贾利军校长介绍了学校如何支持张小燕名师工作室发挥师范引领作用的经验，以及学校教研通过上课、说课、评课质疑、教学法解读、集体备课、成果提升六种形式，发挥一课多能的作用，既使学校教研名师工作室的活动落到了实处，还减轻了老师们的负担。最后他对工作室的发展提出了更高的期望。 总结 　　 领衔名师张小燕老师对此次活动进行总结。激动之情、遇见之喜溢于张老师言表。她激动于此次活动中与专家和各校老师的美好遇见；她激动于工作室成立以来，工作室成员齐心协力、互帮互助、互为风景、真诚相拥所取得的一个个成果。她希望与自己相约的团队向着心中的目标一路前行；希望大家坚守对教育的那份美好的纯真和初心。她表示要让工作室真正成为“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”的温暖大家庭，大家一起携手共同促进工作室走向更美好的明天！ 　　 活动的最后，这样一群志同道合的人，留下了一张难忘的照片。 　　 作为教师，我们要静心思考、用心研讨；我们要温和待人、柔软关怀；我们要有深刻的思想、广阔的胸襟。春华难得、夏叶难得、秋实难得、冬雪难得，生命中的每一天都很难得。对于语文追梦人来说，今天参加这样的活动，最是难得。 　　相信在领衔名师张小燕老师的带领下，我们怀着对教育的虔诚和敬畏，会不断走向深刻和成熟！收获我们辛勤的汗水浇灌结出的硕果！ 让我们一起携手，把生命涂染成语文的色彩；一起奋斗，让语文绽放出生命的光芒！ 制作：胡欣怡张文倩审核：张小燕摄影：张建平