听花开的声音做影响未来的教育——新洲区问津第一小学2021年春季家长会

花开的声音

走进问津第一小学，倾听花开的声音关注每一个孩子，共享美好时光家校合力，做影响未来的教育 　　五月，这个似水的季节，悠然地坐在暮春的肩头。带着激情，带着信心，也带着感动，新洲区问津第一小学迎来了本学期第一次家长会，本次家长会于5月12日和5月13日晚上分班级召开。 问津第一小学虽是一所新校，但以“起点高、规模大、发展快、特色靓”赢得了社会普遍赞誉。本次家长会旨在进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作的了解，同时更全面的了解自己的孩子在校的学习情况，真正达到家校携手，共同培养孩子的目标。 　家长们如约而至，班级里坐无虚席，一群人与另一群人的遇见，开启了有关爱的航程，1300个家庭把所有的目光都投注在这里，因为这将是1300个孩子梦想起航的地方！问津一小家长会温情启幕。 　　为了使这次家长会开得卓有成效，学校领导和教师十分重视，精心准备各项工作。学校统筹安排，分两天分班级召开家长会以便老师们互相学习，互相帮助。老师们热心的引导，暖心的问候获得家长好评，一杯杯热腾的绿茶饱含问津教师对家长的热情，对学生的热爱，对教育的热衷。 　　问津人不分彼此，你有困难我来帮的精神值得点赞，得知二（9）班家长会要开始了还有学生没接走，二（8）班刘青和汪梦老师主动帮忙招呼没被接走的孩子，辅导他们写作业。 　　本次家长会各班首先播放了《问津教师该有的模样》教师沙龙，让每个问津家长深入了解学校办学理念，育人理念和问津情怀，每一个问津老师都是用心用情呵护每一个孩子。 　　接着，各班主任、任课老师向家长全方位介绍了孩子自入学以来的学习和生活情况，表扬了孩子们的进步与成长。同时就“家长如何与学校做好沟通，共同教育好孩子”的方法措施进行了深入探讨。 　　会上家长们还观看了“成长是一种双向修行”家庭育人微视频故事优秀作品，家长们通过微视频看到问津优秀家长的育人故事，反思自己…… 　　各班家长们也积极交流经验，并表达了支持老师工作，密切配合教师，共同教育孩子的愿望，教师们也认真听取了家长对班级工作的建议，就此拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系！ 问津的家长会彰显问津情怀，80分钟的家长会，老师们用心准备，每个班都有自己的特色： 二（1）班舒蜜老师在会前让家长和孩子互写一封信，家长会上家长们读着孩子写给自己的信，深深感动。 　　一（10）班周琪老师和一（6）班刘海林老师在家长会上播放学生在校学习、睡午觉、吃饭等视频，让家长了解孩子在校学习生活的情况，家长们纷纷说：“把孩子交到你们手上真放心！” 　　三（1）班刘婷老师将学生各科作业放置家长面前，让家长可翻阅，并请优秀家长发言，带动了家长积极性。 　　一（1）班着重指导家长如何培养孩子养成良好的学习习惯和卫生习惯，建议家长给孩子创造一个良好的家庭学习环境。 　　一（9）董平和吴楠老师将学生在校学习以及老师辅导制作成视频在家长会上播放，让家长感受到老师对他孩子的关心。并指导家长怎样在家辅导学生。 　　二（6）班王秋梅老师采用座谈形式，拉进与家长之间的距离。 二（7）班廖慧老师强调家校合作，分别邀请学生代表和家长代表发言，并让膳食委员代表对学校饮食提出建议。 　　二（4）班刘莎老师将她们班孩子们升旗仪式录成视频播放，家长们看到自己的孩子在这样庄严的时刻，在全校师生的瞩目中能有这样优异表现，由衷地欣慰 …… 　　五一班各科老师结合期中考试试卷、作业完成情况表等，通过数据直观的向家长们反映学生在校表现，引起了家长们的高度重视。并呼吁我们进一步对学生们加强管理，争取学生们更大进步。 　　会后，我们的家长还久久不愿离去，逐个和课任老师了解孩子的学习、生活情况，我们可亲可爱的老师不厌其烦地耐心沟通交流，直至我们的家长满意为止。 通过交流，家长们获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方法，对如何尊重、关爱孩子，培养孩子的好习惯达成了共识，得到了启发。 二（4）班毛梓阳的妈妈说：“我平时工作很忙，很少关心孩子，通过今天的家长会我明白了孩子才是我最重要的事业，以后我要多多陪伴孩子。” 二（6）班易梓宇的妈妈说：“孩子性格内向，多谢老师们的鼓励，让他有了这么大的进步！” 二（2）班余嘉怡的妈妈说：“问津一小老师优秀，环境优美，社团活动丰富，伙食也非常不错，孩子能在这样一所学校读书我非常高兴。” …… 　　不知什么时候，天色渐渐暗了下来，送走了家长们，问津的老师们却意犹未尽，兴奋异常，围在一起交流自己的收获和感受。 二（9）班江浩老师说：借家长会的机会和家长进行沟通，通过交流，在教育上达成共识，让孩子们能在成长过程中，积极学习，并维持自己良好的表现。班上都家长意识到家庭教育在孩子的成长过程中很重要。 　　二（8）班刘青老师说：家长会作为教师与学校沟通的一座重要桥梁，通过与家长面对面的交流，增强彼此间的了解和信任。 　　六年级饶俊凤老师说：本次家长会从学生在德育、学习、行为习惯多方面对学生家长进行了反馈展示，向家长们提出了一些具体的教育孩子的方法。要做到“四抓”:抓作业、抓态度、抓技能、抓关爱。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听了老师们的建议，表示以后会多倾听孩子的内心，同时也会积极支持学校工作。此次家长会达到了预期目的，看到了家长们对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰，同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。 　　二（6）班王秋梅老师说：本次家长会给老师和家长都是很好的机会，既增进了老师与家长的联系，也给家长之间提供了互相交流的平台。家长会上家长代表热心分享优秀的家庭教育经验，让老师也让在座的家长都获益匪浅。 　　一（9）班董平老师说：从家长来参加的人数上感觉我们的家长非常重视孩子们。除了一名家长有特殊情况外，其余家长都按时参加了家长会，可见家长都很重视孩子的学习。而且，通过与家长聊天，感觉到家长对学校给予了高度评价，对学校、对老师都非常信任。 家长反映：有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让问题消灭于萌芽状态。 　　五一班汪贤迪老师说：家长代表们精心准备此次谈话内容，实事求是的讲述学生们在家的表现，详细讨论了好的育孩经验，得到其他家长的强烈共鸣。 会后，部分家长主动留下来帮助收拾会后产生的垃圾，让我非常感动。同时还有部分家长留下来和我继续探讨孩子们的学习情况，让我感触很深，作为老师，我感到责任重大，也立志在以后的教书育人工作中更加用心努力，不负家长们的期许。 　　教育家苏霍姆林斯基说“教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。”本次家长会有效促进了家校交流与合作，拉近了学校与家长之间的距离，更新了家长们的教育观念，对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。本着“办影响未来的教育”这一理念，问津人关注每一个孩子的成长。相信问津一小的教育在家长们的配合下，在学校老师的共同努力下，一定会蒸蒸日上！ 新洲区问津第一小学 撰写人：戴锦花 审核人：左红霞 2021年5月13日