厚植立德情怀,深耕育人课堂--记水区小英“立德树人 将英语学科素养落实在小学英语教学之中”专题培训

妞儿

<p class="ql-block">  为深入学习并贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,和中共中央关于要求在全国开展党史学习教育的部署要求,在小学英语学科推进立德树人教育,继续开展好教育扶贫工作,2021年5月12日,在水区小学英语教研员王慧勤老师的精心组织下,水区小学英语学科教师和和田县十一师三中的英语教师们共同相聚在线上钉钉平台,以多群联播的形式直播开展了“立德树人,英语学科素养落实在小学英语教学之中”的专题培训活动。本次活动由来自乌市第五十九小学的吴郡老师主讲。</p> <p class="ql-block">  吴郡老师的专题培训分为了两部分,第一部分为立德树人;第二部分是立德树人,将英语学科核心素养落实在小学英语教学之中。在立德树人部分,吴郡老师深入浅出的阐述了“立德树人”的内涵、坚持“立德树人”教育的重要性、坚持“立德树人”教育的原则、实现“立德树人”教育的方法和途径及坚持“立德树人”需要注意的几点问题。号召全体英语教师克服重智轻德的倾向,坚持育人为本,积极投身到“德育”之中,将德育落细、落小、落实;克服“抓好放差”的倾向,全面关心全体学生的身心健康;克服“知与行脱节”的倾向,注重引导学生将所学知识应用到实践活动中去。</p> <p class="ql-block">  在第二部分,吴郡老师通过梳理与对比2011版《英语课程标准》与2017版《英语课程标准》,带领全体参会英语教师认识到国家《英语课程标准》的具体目标与目标转型,暨落实立德树人,进一步促进学生英语学科核心素养的发展,培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。在学习2017版《英语课程标准》基本理念时,吴郡老师重点阐述了实践英语学习活动观的重要意义,强调英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础,并从主题语境及相关内容要求出发,通过具体案例展示如何具体将“立德树人”融入小学英语教学之中。最后,通过教学实践,吴郡老师总结了近年来小学英语教学中存在的问题并建议全体教师多深究教材,多思考,多尝试,力争在教师专业成长上取得更多更大的收获。</p> <p class="ql-block">  专题培训结束后,大家纷纷在钉钉平台留言或上传分享学习心得。通过本次专题培训,我区小学英语教师们更觉肩上责任之重大,更加懂得身为教师,我们不仅要重视对语篇的赏析,挖掘文本潜在育人目标,关注学生认知能力的发展,还要注重学生情感、兴趣、内心世界的发展规律及价值观的培育,通过正面教育激发学生认知与情感的相互作用,用合适的教育来塑造人、改变人、发展人。</p> 相信在日后的工作学习中,全体英语教师将继续借助“立德树人”的翅膀,在教学中实践,在实践中反思,在反思中创新,努力为中国特色社会主义事业培养出一批有大爱、大德、大情怀的优秀接班人。 <p class="ql-block">撰 稿:牛爱婷</p><p class="ql-block">审 核:王慧勤 吴 郡</p>

立德

英语

吴郡

小学

英语课程

教师

英语教学

素养

学科

教育