文言传古韵，教研促成长——石鼓区语文学科带头人团队开展教学研讨活动

「杨扬」

浓浓语文味，悠悠古文情。5月11日上午，石鼓区小学语文学科带头人申丽娜老师、文娟老师走进灵官庙小学开展文言文主题教研活动。本次研讨活动主要包括教学展示课和评课议课。首先，灵官庙小学的钟洲老师和三星小学的刘杨扬和丁军华老师呈现了3堂精彩纷呈的文言文教学展示课。 　　钟洲老师执教五年级文言文《自相矛盾》。钟老师引导学生反复诵读课文，再进一步探究文章内容，品味出寓意后，让学生联系生活实际进行拓展，找到生活中自相矛盾的例子，整堂课兴趣盎然。 刘杨扬老师执教六年级文言文《学弈》。课堂中刘老师为我们展示了一条清晰的教学路线，她亲切自然的教学风格能够很快带动学生，引导学生融入情境，会其意，悟其理。通过反复诵读，让学生既体会到了文言文的韵味，又领略到文言文的意境美，让学生学有所悟，学有所乐。 丁军华老师执教五年级文言文《杨氏之子》。丁老师通过文言文注释、联系上下文、结合生活实际等多种方法，引导学生理解文章内容，深刻体会“未闻孔雀是夫子家禽”的巧妙之处。 三堂文言文教学课，虽然教学内容不同，但执教老师都能立足教学内容，引领学生在课堂充分地读、充分地思，培养学生的文言文阅读能力。 　　之后全体听课教师围绕“如何开展文言文教学”对展示课进行点评，与会教师踊跃发言，积极研讨，每位老师针对展示课客观的提出建议，既有对文言文教学目标定位的探讨，又有对文言文教学方法的深入探讨，更有对这堂课随机应变处理等的诸多建议，在充分肯定优点的同时提出了许多中肯的意见。活动最后，石鼓区小学语文学科带头人申丽娜老师和文娟老师做了精细而全面的点评。 初心已定从未变，砥砺前行不畏艰。本次活动为乡村小学语文教师提供了相互学习、相互交流、相互探讨的平台，为老师们如何进行文言文教学指明了方向。