传统与现代的融合，激情与智慧的比拼——响水滩乡第五届中小学教师课件制作暨展示比赛如期进行

无尘

晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。在这美丽的五月。我们齐聚响水滩乡中心小学，赶赴一场融合现代元素，充满激情与智慧的精神盛宴—响水滩乡第五届中小学教师课件制作暨展示大赛。     在这个高速发展，日新月异的社会，信息技术在教育教学中深度融合，为我们的课堂添姿添彩，作为新时代的教师也要不断创新，做到与时俱进。为了顺应时代潮流，更新教学理念，创教学手段，今天，我乡特开展第五届中小学课件制作暨展示大赛。参加比赛活动的有来自全乡19所中小学共计19位教师，根据中心学校安排，在各校教导主任的带领下，近三年新入职教师参加了此次观摩活动。此次活动，中心学校特别邀请了油墩街镇的专家同仁担任了今天的评委工作。他们是：油墩街镇中心学校会计、省信息化应用骨干教师买仲春同志，油墩街镇中心学校政教主任吴新兵同志，油墩街镇西港小学教师，省级微课一等奖获得者余琦同志，油墩街镇沙洲小学副校长，省市微课和课件制作一等奖获得者江振兴同志，油墩街镇中心学校信息技术处主任，江西省信息化应用教学学科带头人，江西省首批信息化骨干教师胡永丰同志。 　　与此同时，油墩街镇中心学校副校长胡剑东同志，油墩街镇中心学校教导主任张正峰同志，油墩街镇中心学校总务主任吴小林同志应邀参加了今天的观摩活动。 本次活动由中心小学多才多艺的郑慧明老师主持。 　　本次课件制作暨演示大赛的流程是：第一项、各位参赛选手按抽签顺序登台展示；第二项、专家评委作精彩点评；第三项是颁奖并合影留念。 上午八时，响水滩乡第五届中小学教师课件制作暨展示大赛正式开始。 　　结合专家点评，各选手的表现简述如下： 　　1号选手吴梦红，课件整体制作精细，背景图片与内容能有效激发学生学习的兴趣，但教师展示的过程类似说课。 　　2号选手柳萌，课件色彩搭配协调，视觉效果较好，符合六年级学生的视觉心理，课件内容设计较合理，但课件制作的技术含量不高，如无动画、视频的插入等。 　　3号选手欧阳琳燕，课件界面布局活泼，有创意，整体风格统一，内容有一定的技术含量，有蒙层，有超链接，有声音，有视频，能有效地吸引学生，激发他们的学习兴趣，技术表现符合多媒体认知的基本原理。 　　4号选手曹梦婷，课件界面人性化，如开篇用两张打球的图片，引出方程知识，有一定的交互性，但课件设计简单，技术含量不高。 　　5号选手吴琴，课件结构清晰，层次性强，图片动画能吸引学生，但课件首页无作者单位、教师姓名等相关信息。 　　6号选手刘敏，课件制作的界面人性化，如教师提到的运行环境，操作方便，但此课件是用希沃白板制作，教师在展示的时候应该提示要用希沃软件才能打开。 　　7号选手吴良元，课件目标清晰，内容适合相应认知水平的学生。但课件整体技术含量不高，个别环节所插入的声音无法播放。 　　8号选手毛遥盼，课件整体性强，层次清晰，导入部分设计能有效激发学生的学习兴趣，但课件技术含量不高，不能体现教师的制作水平。 　　9号选手龚婕，课件呈现的层次清晰，插入的图片精致，能夺人眼球，跳绳中的动画制作精细，突出了知识的重点和难点，能较好地达到教学效果，素材结构规范合理，技术手段符合多媒体认知的基本要求。 　　10号选手彭莹，课件整体风格统一，导航也较清晰，但教师的讲解变成了说课，没能更好地展示课件制作意图。 　　11号选手王晓娟，这也是一个用希沃白板制作的课件，整体过程呈现清晰，但教师没有提及课件运行的环境，且导入的声音没有播放出来。 　　12号选手张卓，课件整体风格统一，图片精细，能吸引学生的注意力，但教师的讲解依然是说课形式，没有讲到课件的制作意图，另外课件本身的技术含量不高。 　　13号选手徐美婷，课件呈现的导入清晰，层次感强，选择的图片切合教学主题，和谐有序，界面人性化，吸引力强，能有效地激发学生的学习兴趣，尤其值得肯定的是她能运用身边的资源，制成动画，流畅地插入到课件中，技术含量高，原创性强。 　　14选手叶春草，课件界面布局整体统一，插入的图片有一定的吸引力，在色彩搭配上符合视觉效果，但对课件制作的意图诠释不够。 　　15号选手张婷，课件整体风格统一，使用的动画图片符合低年级学生的特点，讲解展示了课件制作的详细步骤，但使用的技术手段不高。 　　16号选手黄晓华，课件导航清晰，层次较强，色彩搭配协调，选材符合授课内容，突出了教学主题。 　　17号选手左海兵，过程清晰，结构较合理。但是没有展示作者课件制作的意图，另课件首页无教材版本、作者姓名等相关信息。 　　18号选手吴艳平，作为授课课程的结构较清晰，层次性强，具有内聚性，但课件的演绎与本次活动的要求不符。 　　19号选手余雪琴，课件制作较精美，老师的表达较清晰，整体结构较好，但对课件的制作意图阐释不够，仍未跳出说课的误区。 　　活动第二项，专家评委作精彩点评。 　　选手演绎结束后，胡永丰主任、余琦老师和张振兴校长三位专家评委对本次课件制作暨展示大赛均给予了精彩的点评。他们的点评，言简意赅，精彩独到，对我乡的课件制作水平的提升有很强的指导意义。现综合他们的点评，建议如下： 1、课件制作暨展示比赛一定要抓住“制作”和“展示”两个牛鼻子，即制作过程要体现一定的技术含量，展示过程要演绎课件制作的意图，千万不能把课件展示等同于说课； 2、在课件的首页一定要揭示课件的版本、标题、作者、单位等信息； 3、课件本身的画面一定要做到协调而生动，简约而明快； 4、课件中插入的视频和音频要与课件本身所突显的主题相一致； 5、希沃白板的使用要挖掘其更多的功能； 6、所制作的课件必须声音清晰，图片清楚，只有图文结合，声色兼备，动静有致，才能有效地吸引学生的注意力； 7、所有制作的课件必须服务于课堂教学，因此，教师进行演绎时首先要明确课件设计的目的，诸如课件整体布局的安排，教学元素的选取，课件呈现的方式，课件制作将达成的预期效果等； 8、课件作为一种课堂辅助教学手段，有其无可替代的强大功能，教师在设计时切忌平均使力，不能仅作为一节完整的课堂来呈现，而应该有所侧重。 　　课件制作暨展示大赛持续了三个多小时，三位专家评委点评后，胡永丰主任向我们分享了他制作的有关识字教学的微课。从胡主任的微课中，可以看出他在多媒体技术制作及运用中的高超水平，虽然大家都很辛苦，但对胡主任的微课展示却观看得特别专注，胡主任的无私分享，让我乡老师开阔了眼界，也学到了许多全新的知识。 　　活动最后一项，是获奖老师与评委嘉宾合影留念。经过五位专业 评委认真地甄别和慎重评判，比赛结果已新鲜出炉。获得本次比赛一等奖的是联港小学的徐美婷老师，二等奖获得者分别是李咀小学的欧阳琳燕和洋埠小学的龚婕老师；中心小学的王晓娟、铁炉小学的黄晓华和鸡峰小学的刘敏老师获得了三等奖。中心学校副校长刘益群宣布了获奖名单后，和中心学校副校长李贵源一起代表中心学校给获奖老师颁发了荣誉证书，并给予了相应的物质奖励。 　　最后，所有评委和嘉宾与获奖老师合影留念，定格了这难忘的一瞬。 　　本次活动，既是我乡一项常态化教研活动，又是引进外部资源，推进我乡整体教研水平的一项创举。既是我乡校本教研的基本模式，又是区域教研的一次尝试。它山之石，可以攻玉。相信通过这样的活动，对于进一步推动我乡的现代教育技术进程，促进区域交流，营造互学互鉴的学术氛围，提升全乡教育教学水平，均会起到一定的作用。 　　在收束美篇之际，再次对油墩街镇的专家同仁们表示衷心地感谢！感谢你们的无私分享，感谢你们的辛苦付出，感谢你们给我乡教师带来的别样精彩！