<p class="ql-block"> 夏迎百花俏争艳，微风和煦香满天。五月，弥漫着沁人心脾的花香，充满着生机与活力。为响应市县两级教育局关于加强对优质帮扶工作的号召，进一步发挥优质学前教育资源的示范引领辐射作用，建立长效机制，提升我县幼儿园保教质量以及教师专业素养，实现优质学前资源拓展与均衡。2021年5月11日晋中一幼一行在王副园长的带领下又一次来到我们四幼，与我县的幼师们共赴一场来自夏天的教研之约。</p> 帮扶活动具体安排 <p class="ql-block">时间:5月11日下午和5月12日上午</p><p class="ql-block">课题:《着眼课程目标落实指南精神》</p><p class="ql-block"> 《主题下的生成活动》</p><p class="ql-block"> 《观察，从走近孩子开始》</p><p class="ql-block"> 实地指导与参观</p><p class="ql-block">地点:昔阳县第四幼儿园</p><p class="ql-block">参加人员:县直各幼儿园领导、教师</p><p class="ql-block">组织人员:教育局幼教股股长 苏华艳</p><p class="ql-block"> 第四幼儿园园长 商秀丽</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 5月11日下午14：50，王副园长和我们分享了帮扶活动的主题和日程，使我们这次学习目标明确，形成有效的对话。</span></p> 篇章一听讲座共学习 着眼课程目标，落实指南精神 <p class="ql-block"> ——主讲人：晋中一幼舒楠</p> <p class="ql-block"> 研韵飘香香如故，台阶而上促质量。为了进一步优化主题课程目标，促进教师专业发展，晋中一幼的舒楠老师，通过理论与案例具体介绍了预设目标和生成活动目标之间的关联，并提议将目标寓于一日生活的各个环节，运用不同的活动形式支持幼儿的学习和发展，使我们能快速与主题目标融合。</p> 主题下的生成活动 <p class="ql-block"> ——主讲人：晋中一幼闫炳杞</p> <p class="ql-block"> 闫老师通过关于染发的案例，并结合《纲要》和《指南》详细地介绍了主题应该如何生成活动。同时我们要尊重每一个孩子的想法，为他们的探索创造条件。静下心来，观察孩子，支持孩子，是我们下一步努力的方向。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 老师们都在安静认真地听着讲座，并时不时拿出手机拍下精彩内容。</span></p> <p class="ql-block"> 讲座完成之后，还有答疑环节，大家都积极地把自己的困惑讲出来，而帮扶老师着眼于我们县的实际情况，认真地进行了梳理与讲解。</p> 篇章二 探实果 保长效 <p class="ql-block"> 17时20分，王副园长带领她的团队和苏股长一起来到我们的班级教室，实地为我们的社会体验主题活动下的主题墙创设和区域环境创设进行了点评，这为我们今后的主题活动指明了方向。</p> 小班组 <p class="ql-block"> 舒楠老师在讲座交流后来到小班组，对这段时间以来的主题活动尤其主题墙进行了现场的分析与指导。</p> 中班组 <p class="ql-block"> 帮扶老师进班实地观察，并且和中班组教师一起探讨，近段时间组织的社会体验主题活动“我去理发店”过程中出现的疑难和成绩，对我们的进步给予了肯定，也解决了我们在活动过程中遇到的一些困惑。</p> 大班组 <p class="ql-block"> 王副园长和苏股长一起来到大班，对于我们上个月的主题活动给予了肯定，并对家园联系栏、区域和主题墙创设提出了建设性的意见，同时对我们今后的工作也做了指导。思想的交流与碰撞使我们找到了努力的方向！</p> 篇章三 齐教研 共探讨 观察从走近孩子开始 <p class="ql-block"> ——教研组织者：晋中一幼刘芳</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 5.12早上八点，刘芳老师跟大家分享了《观察，从走近孩子开始》。通过解读视频，交流讨论，在幼儿和材料互动过程中，利用动态评价，观察幼儿的最近发展区。同时分享教育策略，有效地提升教师观察与分析能力。</span></p> <p class="ql-block"> 教研完成后，王副园长做了创新性的总结。我们要深刻认识到教研活动的重要性，通过教研活动，幼儿才能在老师专业性的引领下得到有效发展。幼儿发展，教师专业发展，我们的幼儿园才能得到发展，县区的幼教事业才能得到发展。这是一个升值链。</p> 篇章四 实观摩 共分享 <p class="ql-block"> 10：30教研活动完成之后，县里幼儿园老师参观了四幼班级里的主题活动成果，不时驻足、交流、询问，用手机拍照记录下精彩的画面。参观学习中老师们认真观察、认真分析，纷纷表示将所思所感内化为适合本土的新方法，来提升幼儿和自己。</p> <p class="ql-block"> 最后，我们相信，在以后的日子里，有了晋中一幼的精心指导，大力协助，必将有力的推动我们四幼主题活动的提升，并且坚守“让更多的孩子享受优质学前教育，并帮助他们缔造成功幸福人生。”的理想， 同时在帮扶活动中让我县幼儿园的老师们对幼教事业有了一定的专业认识和能力提高，希望在不久的将来，能够有质的突破和提升，为我们的学前教育发展贡献自己的力量，让更多的孩子享受幸福的童年！</p><p class="ql-block"> ❤️🧡💛💚💙💜💖</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 昔阳县第四幼儿园</p><p class="ql-block"> 2021年5月12日</p>