分析明方向,共研促提升 ——记木兰河小学2021年春季期期中检测质量分析

木兰河小学教务处

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">  </span><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">教学质量是学校永恒的主题,是学校生存发展的生命线。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> </b><span style="font-size: 20px;">为了更好地分析总结教育教学工作的得与失,进一步查找教学工作中的问题和不足,明确教师教学方向,提高教育教学质量,木兰河小学于5月11~12日召开2021年春季期期中检测质量分析会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  本次期中检测质量分析由教务处陈育兰主任主持,分科目召开。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 会议开始先由陈主任对本次期中检测的成绩和不足进行了全面的分析,为我校下一步教学工作的开展、教学质量的提升提供了有力的保障。</span></p> 语文篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  语文科组长率先对本次期中考试的平均分、及格率、良好率、优秀率进行了细致入微的分析,结合试卷反映出的突出问题。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 20px;">分析会上,各个教师积极主动,从试题难易、学生情况、成绩反馈、存在问题、今后努力的方向等方面进行了全面总结分析。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 20px;">语文组老师说质量分析主要是对教学工作进行的总结,查漏补缺,找问题,寻措施,语文学科要加强课外阅读能力以及写作能力的培养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  最后,老师们提出了改进良策:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">1.更加重视书写端正、规范,卷面整洁;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">2.重视学习习惯培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">3.重视在教学时让学生掌握好基础知识,而不是通过题海战术;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">4.加强阅读训练,提高阅读方法;</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">5.重视词语积累,增大阅读量,提高说话、写话的能力。</span></p> 数学篇 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  数学组各年级老师代表对本次期中检测的情况通过数据进行了分析,结合试卷找出存在的问题以及进行反思。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 20px;">活动中,大家踊跃发言,讨论热烈。有的老师说要加强数学基本功训练。例如口算、速算、计算中的巧算,常用值和公式的强记等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">  老师们针对提高计算准确率、加强书写整洁性、培养分析解决问题的能力、养成良好的学习习惯等方面进行了交流,将自己在教学实践中的成功经验与大家分享。</span></p> 英语篇 <p class="ql-block">  <span style="font-size: 20px;">英语老师认真分析本次考试中存在的问题并提出改进措施。</span></p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 20px;">英语老师们也在集思广益,跟大家一起交流讨论英语教学的方法,探讨如何才能做到高效的课堂,如何激发学生的学习兴趣等等。</span></p> 总结篇 <p class="ql-block"><b>  </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">“功夫放在课前,力量用在课内,补困放在课后”。</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 陈主任最后总结到:我们要以学定教,改进课堂教学,强化训练,要从培养学生朗读能力、学习习惯、规范书写、准确计算、阅读习作等几方面入手,找原因,找方法,打造高效课堂,提高教学质量。同时要求老师之间要互相学习、取长补短。</span></p> <h1><b style="font-size: 18px;"> </b><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">教学质量是学校的立校之本、发展之基。</b></h1><h1><span style="font-size: 20px;"> 通过这次质量分析会,全体教师清楚地认识到自己的不足,增强了有效教学意识,使全体教师明确了下阶段的努力方向。对于存在的问题,我们将冷静思考,寻找最有效的改进方法。相信在全体教师的共同努力下,学校的教学质量必将会走上一个新的台阶。</span></h1><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">活动策划: 木兰河小学教研处</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">编 辑: 谭惠芳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">供 图: 教研团队</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">审 核: 廖向华 庞伟菊 陈育兰</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"></span></p>

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