位于风光秀丽的的马颊河畔的前李小学整体布局小而精，和而美；紧凑而有致，错落而协调。整体呈现了一种明快向上的基调。是一所典型的农家院式花园小学。 人有四种不同的境界，办学亦是如此。办学有了境界，才会产生持久、无穷的魅力，才能培养出高素质有涵养的学生。这境界源于学校独有的文化特色。 前李小学秉承“文明教育，润泽生命”的核心理念，以“让每个孩子都快乐，让每名家长都幸福，让每位家长都满意”为办学目标，通过师生的共同努力，最终形成了环境优雅、理念先进、特色鲜明的浓郁农村学校文化。 前李小学坚持“和合共生”“明德笃行”的校风校训，努力追求“顺应天性，激发灵性，张扬个性，涵养品性”的育人目标，本着“尊重生命、尊重规律、尊重科学”的育人原则，着力打造和谐课堂、完善文明课程、创新德育教育，让学生接受文明教育，让教师享受教育文明的魅力，致力于让生命鲜活阳光地成长。 “守正出新，弘毅进取”，这是前李小学的教风、学风。“守正”就是坚守教育初心，守道德之正。要尊重和传承人类社会所积累的优秀道德理念和规范，教育学生形成良好的道德认知和道德自觉，并在社会上起到引导和传播美德的作用。“出新”的要旨是创新。我们提倡和谐向上，敢于挑战权威，善于探索新知，正确看待失败，尊重个性发展，逐步建立自己的知识体系和技能体系。 学校绿化层次错落有致，点、线、面结合，苗木映衬，一年四季，花红叶绿，让环保意识扎根学生心中。孩子们学在其中，乐在其中。 校徽整体设计由红色和蓝色组成，以蓝色为主色调，充满活力，色彩对比强烈又统一协调，象征温暖、向上、和谐；蓝色象征生机和活力，体现“守正出新，弘毅进取”。校徽图案由火炬、火红的花朵组成，整体好像一朵含苞待放的花朵正在孕育，寓意学生是祖国的花朵在校园美丽绽放；又像一双有力的手捧起成长的幼苗，寓意教师关爱呵护学生，帮助成材。 二楼走廊明德笃行版面，是我校“传统文化进校园”的一种形式，有与四季相关的古诗词、谚语等传统文化经典，是学生学习传统文化的很好方式。 各班班级宣传栏也异彩纷呈。 前李小学校园文化，像和煦的春风一样，漂散在校园的各个角落，渗透在教师、学生的观念、言行、举止之中。它像音乐的优雅动听，像风景的诗情画意，长留在我们美好的记忆里。