走进课堂分享课堂提升课堂－周至县翟建婷语文”名师＋”研修共同体课堂纪实活动

楼观镇焦镇小学

走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃。伴着花香、伴着莺鸣，5月11日翟建婷“名师+”研修共同体在楼观镇焦镇小学举行了集体研修活动。 本次活动安排如下：1.活动组成员集体听课2.活动组成员集体评课 听课汪娜娜老师执教 汪娜娜老师执教的四年级的课文《游金华的双龙洞》，这是一篇游记。开头引用了“世界那么大，我想去看看”进入课文。课堂上运用了语文的听、说、读、写四大板块的内容，让学生自主发现，自由表达。以幽默风趣的语言，声情并茂的带动学生，鼓励学生，启发学生，一步步引导学生独立思考，并且在思考中发现各个景物的特点，鼓励学生大胆发言，增强学生自信。 流利的阅读，认真的倾听，思维的碰撞 认真专注，积极参与 杨秋菊老师执教 杨秋菊老师执教的是六年级的一首古诗《送元二使安西》，用一首《送别》将孩子们带入课堂，语言凝练亲切。用地图让孩子们直观的感受朋友的路途遥远。在一次次声情并茂的诵读中，给学生创设情境，让学生带着动作，体会分别时的情绪。给同学们拓展的过程中更是将音乐与课堂相结合，充分吸引学生，离愁别绪更上心头。 学生积极参与课堂，踊跃发言。 评课 　　课后两位老师从教材、学情、教法学法、活动目标、活动准备、活动重难点、活动过程七个环节进行简单的说课。 “名师＋”的主持人翟建婷老师对两位老师的课进行了点评，也提出了自己的要求。 　　其他成员们也踊跃进行评课，对每一节活动中的亮点给予了充分肯定，同时对活动中出现的不足也进行了深刻的剖析，提出了改进的方法，大家畅所欲言，互相取长补短。 “学然后知不足，教然后知困。”公开教学是教师学习与成长的必然过程，只有把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实践工作当中，敢于尝试新理念新教法，这样才能精益求精，不断提升。本次公开课观摩活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性，也为翟建婷“名师➕”研修共同体发展奠定了扎实的基础。