库尔勒市第八中学最美班主任 2020-2021学年第6期

合•爱教育德育风采

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。相荡相击之中就诞生了教育的智慧。 在库尔勒市第八中学，有一批坚守在平凡岗位的人民教师，他们对教育有着专业而深刻的认识，不人云亦云，不亦步亦趋，用真挚的教育初心和坦荡的教育情怀，为成就每一位的学子，提供了一份最适合成长的蓝本。 一年级最美班主任 　　2018年3月，董雨薇老师入职库尔勒市第八中学。转眼间三年过去了，她也从一名青涩的年轻教师成长为一名合格的班主任。作为教师，她积极上进，努力学习，努力让孩子成为课堂的主人。作为班主任，她关心爱护着每一个孩子。她崇尚爱的教育，以奉献之心、平等之心和宽容之心对待每一个学生。在她的眼里，没有学困生，有的只是一群活泼可爱且日益进步的小天使。 她的班级里有一个调皮好动的学生，一年级新入学第一学期成绩不是很理想，董老师看在眼里急在心里。多次利用课余时间跟学生谈心聊天发现，这个学生只是想要引起老师和家长的注意。之后董老师通过谈心、鼓励以及表扬的方式，让这个孩子取得了很大的进步，孩子自己也建立了很大的信心，家长也很满意。 冬去春来，付出总会有回报。这一切都源于她的信念：踏踏实实工作，平平凡凡做人。在平凡的岗位上讲述不平凡的故事。 二年级最美班主任 　　杨晓前，女，汉族，小学一级教师，现担任二年级（1）班语文教学工作，兼任班主任。从事小学教学工作18年以来，三尺讲台，一颗爱心，这就是杨老师从教多年来的真实写照，又是她的执着追求。 师德在左，责任在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将教学这场拾荒之旅点缀得花香弥漫。作为班主任，她恪尽职守，孜孜以求，让平凡的岗位熠熠生辉，勤奋踏实是她对学生的劝勉，自信超越是她对学生的期望。她把满腔的热血献给了热爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。在工作中，杨老师积极肯干，用心地做好教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。在教育学生时，始终坚持“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正已。”她所带的班班风正、学风浓，班级的各项活动和教学成果取得了较好的成绩，曾多次荣获市级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，也得到了学生、家长和校领导的一致好评。这位平凡而优秀的老师，为自己钟爱的事业默默耕耘，无私奉献，用自己最朴实的行动践行了“最美班主任”的形象。 三年级最美班主任 　　李学玲，女，生于1977年，中共党员，库尔勒市第八中学副高级教师，1996年从事教育工作至今，担任班主任已有24年了，曾多次评为“优秀班主任”“优秀教师”“优秀工作者”等荣誉称号。 在平凡的教学岗位上，她是学生的良师益友，始终秉持着一腔对教育事业的热情和执着，一路奉献，一路收获。多年来，她与学生们同忧愁，同欢乐，用无微不至的关怀，呵护着学生们稚嫩的心灵。 李老师时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳，兢兢业业，热爱学生，对待教学严肃认真，她是同学们最喜爱的老师。李老师多年如一日，用心呵护着每一位学生，赢得了学生和家长的一致好评。她坚持课前认真备课，了解每一个学生的学习情况，因材施教；课堂上她循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，对学习上有困难的同学也总能不厌其烦地进行辅导。在教育学生上，她注重培优辅差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾：在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心，交朋友，树立起他们的信心和激发学习的兴趣。她能得到学生的信任，从而更好地走进了学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，“春风化雨，润物无声”，使学生们健康成长。 一路艰辛一路歌。师爱无边，李学玲老师就是这样用自己的一颗心，温暖着一群群可爱的孩子们，在平凡的岗位上奔跑、追寻。 四年级最美班主任 　　盛兆云，女，汉族，小学一级教师，毕业于新疆师范大学，本科学历，英语专业八级，现担任四年级（11）班班主任及英语教学工作。自2010年参加工作以来，她一直奋战在教学工作第一线，爱岗敬业，脚踏实地，严于律己，以身示范，关爱学生，团结同事，从不迟到早退，认真完成学校安排的各项工作。 在多年的班主任工作中，她以一种敬业奉献、坚定务实的精神，默默耕耘，感染学生。她时时以教师职业道德规范为标准来要求自己，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处做学生的表率。 她是学生的良师，凭着对英语教学的热情和执着，她一路奉献，一路收获。她用26个字母为学生的梦想插上一对翅膀，带领学生遨游在英语知识的海洋中。在多元高效课堂模式下，不断引领学生提升自我，取得优异成绩；她也是学生的益友，与学生同忧愁同欢笑。她经常与学生谈心，及时发现学生在学习和生活中的困难，并全力帮助他们解决困难。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，她将继续在学习实践中提高自己，在工作中锻炼自己，在奋斗中充实自己。要像一滴晶莹的水珠汇入浩瀚的大海；像一株芳香的花朵簇拥在姹紫嫣红的花园；用无私的爱心和教育的艺术来诠释新世纪班主任的含义。 五年级最美班主任 　　廖艺婷，一级教师，自2010年参加工作以来，她始终秉承“崇德勤业，求真创新”的教学理念和“让优秀成为一种习惯，让荣誉成为一种附属品”的治班理念。 坚信教育是一项无私而光荣的事业，更是一个充实而快乐的过程，师生都可以在这个过程中得到无限的提升，通过多年的带班经验，对小学生心理特征有一定了解，在学生学习和生活中出现问题时，能提供及时可行的帮助和疏导。 11年间，她一直在教学一线工作，承担着学校部分班级的小学英语教学工作、英语备课组长工作和班主任工作。廖老师踏实做人、努力工作、积极进取，在教育、教学等方面均取得了一些成绩，多次获省级，市级“优质课大赛”“说课比赛”“课件制作”一等奖；并先后获得市级“教学能手”和“市级学科带头人”和“市级优秀班主任”“校级优秀班主任”的荣誉称号。 六年级最美班主任 武皓，女，汉族，本科学历，小学六年级组教师，现担任库尔勒市第八中学六年级4班班主任兼语文老师。2019年参加工作，为人耐心和善，爱岗敬业，为人师表，行其责任。 身为班主任的她，每天早上到校后总是先到班级走一遭：学生有没有按时到校?有没有因病因事缺席的?值日生在不在打扫卫生?值日班干部可在组织学生早读或是检查学生作业?给缺席的学生家长打电话核实情况等等。争取把班主任的工作做到最细化，把满腔的热情倾洒在学生身上。 武老师关心每一位学生的成长，经常找他们谈心，做耐心细致的思想工作。她认为每个学生都有他的长处和闪光点，重要的是老师要善于发现，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，体贴学生，培养他们的自信心、自尊心、上进心。她常对学生说不能成才但一定要成人!不让任何一个学生成为掉队的孤雁。作为班主任，武老师还特别关注那些较为敏感的学生。她积极走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的喜欢和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩膀上善意的轻拍，一次心与心的谈话，这种真挚的感情交流，终于触动了他们的灵魂，真正感受到武老师的良苦用心，打开心扉，接受武老师的指导。有的孩子在家里出了问题家长没办法，只得打电话请武老师帮忙解决。许多家长说“我的孩子谁的话都不听，就听武老师的!因为武老师是他们的知心朋友。” 夏季既是热情似火的季节，也是考验耐力的季节，祝愿武老师在今后的班级管理中做出更好的成绩! 七年级最美班主任 　　陈英，男，汉族、本科学历，2004年参加工作，现任中学语文高级教师。陈老师扎根一线、默默耕耘、忘我工作、无私奉献。陈老师17年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任语文教师和班主任工作。。 细心关爱，耐心帮助。陈老师认为对学生要用细心的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。陈老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在陈老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。 恪尽职守、任劳任怨。任教十七年来，陈老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。陈老师恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，陈老师所担任的学科总是名列前茅，辅导的学生在各级竞赛中多次获奖。陈老师本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。 献身教育、甘为人梯。陈老师用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生。 八年级最美班主任 　　刘洁，汉族，本科学历，初中英语组高级教师，任教23年，担任班主任工作20余年。现担任八年级五班班主任。自从走上教师这个工作岗位，她忠诚于党的教育事业，始终用高标准来要求自己。对工作，她一丝不苟，对学生她宽严相济，深受学生和家长一致好评。 三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是刘洁老师从师二十多年年来的真实写照，又是她的执着追求。“选择自己的最爱，爱自己的选择”一直都是她信守的诺言，教师身上赋予很多耀眼的光环，作为八五班的班主任，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。刘洁老师深知这一点，作为一名普通教师，她努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。 刘老师常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任，责任让她明确使命，催她奋进，靓丽她的人生。她总是很早到班级里来查看学生的早自习状态；她独特的教育方法使学生成绩有了很大的进步，不论做什么是事情，她对学生都是高标准严要求，她觉得这种简单的事办不好一定也不会办成大事。刘老师也会将个人经历分享给同学们，激励同学们奋发向上，引导同学们孝敬父母。为了将学生在学校的表现及时地反馈给家长，她积极与家长们联系，一同讨论教育方法，与他们共同进步。 班主任，一个没有级别的主任，但却承担着最大的责任。就是这样的主任才为我们诠释了“德高为师，身正为范”的真正含义。刘洁老师献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰。纵然岁月消逝了她的青春，但她依然无悔!她将在平凡的岗位上默默奉献毕生力量。“捧着一颗心来，不带半根草去”。她甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;她甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。 九年级最美班主任 　　龚艳丽老师，多年来担任初中班主任工作，始终坚持“以终为始”的教育理念，树立导向思维，注重培养学生的综合能力和全面发展，不断创新班级管理。 长期以来，通过学习研究鼓励训练、正面管教、非暴力沟通等系列教育心理学课程并运用到班级管理中，使学生的身心得到了健康发展。善于运用启发式教学，鼓励学生大胆尝试，允许犯错纠错，在试错中培养学生的自省能力和调整能力。注重学生的个性化发展，充分利用班会课、语文课堂、课外活动等，让所有学生参与进来，讨论并尝试头脑风暴，鼓励建言献策。关注学生的能动性，通过提供适当机会和平台，让每个学生充分展示自我能力，在集体中感受到价值感和归属感。初中三年来，九·1班在龚艳丽老师的管理下，学生初步具有了合作意识、自我管理能力和解决问题的能力，并在批判性思维、备选思维、后果预想等方面具有了一定的意识。 观天下每位师者，我们似乎都可以用“学高为师身正为范”“ 德才兼备”等词大加赞美。而这些赞美之词，在库尔勒市第八中学的每一位老师身上似乎得到了 “新的诠释”，毋庸置疑，这就是新时代、新教育下的新智慧、新理想！ 我们坚信，若干年后回望，智慧仍在延续，情怀永不散场。