<p class="ql-block"> 为了不断提高我校数学教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，土桥小学数学教研组活动如期开展。</p> <p class="ql-block"> 2021年5月11日，周二早上，土桥小学全体数学教师一起听了六年级陈艺老师的一节数学课《正比例的意义》。</p> <p class="ql-block"> 课前，陈老师对本次课进行了精心地准备:反复修改教学设计；精炼课堂上的每一句话；对于学生即将在课堂上回答的问题也都做了充分的设想。</p> <p class="ql-block"> 正比例在生活中有着广泛的应用，但对小学生来说正比例的意义的理解有一定的难度。因此，本节课联系学生的经验，设计了情景。引导学生研究两个变量之间的关系，从变化中看到“不变”。</p><p class="ql-block"> 陈老师运用了有趣的导入方式吸引学生的注意力，学生认真的听着。👍</p> <p class="ql-block"> 陈艺老师采用出示6个表，通过筛选，最后落足于有关联的两个成正例的量上，层层推进，抽丝剥茧，揭示出了本课的重点。</p> <p class="ql-block"> 学生进行小组讨论，教师巡视，关注学困生，及时指导。孩子们也很认真呢！</p> <p class="ql-block"> 前来观课的老师们也完全沉浸在课堂氛围中。</p> <p class="ql-block"> 课后，数学教研组长李仁福老师带领听课教师进行研讨，在授课老师进行自我反思的基础上，听课教师踊跃发言，针对性地指出了不足和应该改进的地方，并为授课教师提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好氛围。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动的开展，为教师间的相互学习搭建了一个平台，既能让年轻教师快速成长，又能让老教师学到新元素，教师的共同成长将促进土桥小学整体教学水平的提高。</p>