分析中反思，反思中进步——乐陵实验小学语文学科期中考试分析会

水清梦蓝

期中考试顺利结束，乐陵实验小学全体语文老师在学校的精心组织和安排下，及时对本次考试做了总结，旨在通过这次教研活动，了解学生知识的掌握情况，以便发现学生学习的问题所在，为今后提升学生的语文素养和学习能力找到新的方向。 　　会议由张校长主持，并邀请教育局吴主任和张老师聆听指导。 　　五年级的田芳老师站在高年级的角度上做了精彩分享。田老师提出了学生在阅读、习作和学习习惯等方面存在的问题。对于高年级学生来说，阅读理解能力与写作能力是非常重要的，在日常学习中，要把常见类型的题目训练贯穿在课堂中，不到考试时临时抱佛脚。 　　四年级贾敏老师对试题进行了细致的分析，对每种题型的考察要点，失分原因以及解决方法都做出了详细的说明，她提出要提高课堂效率、交给学生掌握阅读方法、重视书写是提高成绩的关键。 　　三年级赵娟老师代表该组也进行了精彩分享，她认为老师要少讲一些，把时间给学生，让学生自己读，自己悟，自己说，这样也锻炼孩子的语言表达和阅读理解能力。赵老师还提出坚持每天利用碎片时间听写字词，笔顺对于夯实基础知识非常有效，要坚持下去。 　　冯倩倩老师代表二年级语文组进行了分析，低年级学生学习重在夯实基础，通过此次考试，暴露出学生在拼音，笔顺等基础题目中出现的问题。低年级学生开始接触阅读理解题目，对题目的理解能力，找关键字能力不够强。在今后要针对出现的问题，有的放矢，反思提高。 　　一年级路岩老师最后做了精彩分享：她从试卷中的题型入手，做了认真细致地分析。肯定了学生在考试中取得的成绩，但也出现了一年级学生基础知识不扎实，不认真读题等问题。路岩老师表明了今后一年级教学的努力方向：拼音教学和练习贯穿整个一年级教学不能丢；阅读能力，理解能力，思维能力的培养是重点；养成认真读题、认真书写的习惯是基础。 　　市教育局吴健主任和张书才老师对本次期中考试分析会做了总结，并对以后的教育教学提出了新的要求。张书才老师提出，试卷分析是一种诊断，要通过分析诊断出“病因”，从而对症下药，透过现象看本质。吴主任强调试卷分析是为了更好的规范下一步教学，只有把握好命题方向，钻研教材，注重评价，才能在今后的教学中得心应手。 　　最后，张校长要求所有语文老师通过此次分析会真正把握教材，把握命题方向，以此来更好的指导教学。 相信老师们通过本次期中语文试卷分析会，对课堂教学的把握，对课后练习的拓展及学生语文素养的提升都有了崭新的认识。