孙老师的美篇

Sun

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">  劳动最光荣·实践促成长(一)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(68, 68, 68);">  “民生在勤,勤则不匮。” 2015年4月28日,习近平总书记在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上发表讲话时,曾用2000多年前《左传》中的这句古语阐释最朴实的道理——只要辛勤劳动,就不会缺衣少食。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(68, 68, 68);"> 现在的孩子衣来伸手饭来张口,过着衣食无忧的生活,浪费蔬菜、食物的表现屡见不鲜。为了加强学生对劳动者的敬畏及增强学生的劳动实践锻炼能力,除了抓好教育教学质量的同时,我校还针对各年级的学生特点开展综合实践活动。这不仅丰富了孩子们的学习生活,又可以培养他们的团结协作能力,孩子们在共同努力下亲自实践、感知、收获、进步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 图为学生为菜地取名</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 这不学校领导高度重视学生的综合劳动实践与体验,新学期后勤人员把一些花池开垦出来分给每个班当做小菜园。面积虽然不大,土壤也并不肥沃,但也能让孩子们乐一阵子了。当务之急孩子们利用课间分组协作,集思广益,要为我们的小菜园取个既好听、涵义又丰富的名字。孩子们真是奇思妙想,不一会儿想出来很多有趣的名字,比如,“朝天兴菜园”,“果蔬瀑布”,“农家小院”,“蔬果小园”,“天香菜园”,“精采园”等等。集体的智慧真是不可比拟的,最后大家权衡左右,选取了“精采园”当作菜地名,精心劳作才能采摘到丰收的果蔬,我们的学习生活也会变得更加精彩。种地好比学习,一份耕耘一份收获,只有倍加努力,才能有收获、有回报。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 为菜地取个好听的名字</span></p> <p class="ql-block"> 图为学生送来菜苗</p><p class="ql-block"> 为菜地取好了名,更辛苦的工作还在后面,学生们利用五一前后的时间,从挖地、清除戈壁、施农家肥到浇水、栽菜苗和管理。不到10平米的小菜地把人累的够呛啊,挖地时起先铁锹根本就踩不深,土壤里掺着大小的石子,<span style="font-size: 18px;">清除出来的石子装满了大半个编织袋。</span>沙娅,马佳慧,胡沙尔,叶力博力四位住校的孩子冲锋陷阵,利用业余时间和王垚、贾云飞一直前后忙着,栽完菜苗天色已很晚,我送孩子们回家!</p> <p class="ql-block"> 挖地、清除戈壁,让我们要种的小菜苗有个温馨的家园。</p> <p class="ql-block">  特别要感谢张宝龙的妈妈,是她想办法拉来的土肥让菜园的土壤变得肥沃,更适宜蔬菜的生长;贾云飞妈妈育的菜苗让菜园有了生机和活力,这是生命力的体现和劳动者所期待所要收获的;王垚妈妈为干活的孩子送来了矿泉水和雪糕等,为大家做好了后勤保障工作,孩子们都说她真是一位贴心的妈妈和阿姨。茆圣博、杜亚玲及岳婉茹也先后带来了菜苗和菜种,为班级贡献自己的一份力量。再次感谢以上孩子家长的支持和帮助。</p> <p class="ql-block"> 图为学生浇水、锄地</p><p class="ql-block"> 学习之余<span style="font-size: 18px;"> ,我相信同学们通过</span>积极参与劳动实践,一定能够体验到劳动的价值与意义,也一定能够从中感受到乐趣。希望家长也要多提供孩子在家劳动锻炼的机会,劳动可以锻炼孩子的动手能力和独立思考和处理问题的能力,对学习也是有帮助的,何乐而不为呢?!</p>

菜苗

孩子

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实践

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收获

学习

图为