磐石市红旗岭镇第二小学校教师——马春丽

兔

梦在心中  路在脚下

马春丽老师1997年6月毕业于四平师范学院。从毕业参加工作至今，一直在教学的第一线，从事班主任工作，承担小学数学、语文的教学，到现在已经24年。

每个人的人生都有两条路，一条用心走，叫做梦想；一条用脚走，叫做现实。心走得太慢，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。

在如梦的年龄，马春丽老师实现了少年时的梦想，成为了一名教师。怀着满腔的青春热情，她全身心地投入到了乡村小学的教学工作中。

白天的教学工作并没有让她感到疲惫.夜晚，在灯光的陪伴下，教育专家的书籍成了她的朋友。在书中她听到魏书生老师讲述班级管理中精彩有趣的案例；在书中她品味到陶行知先生先进的教育理念和智慧；在叶圣陶老先生的引领下，她领悟到了教育的真谛。做一个好老师，帮学生们实现梦想就是她的梦想。

多少年来，她经常提醒自己:要坚持自己的梦想，她又经常告诫自己:不敢做，不去闯，梦想，永远只会是梦里的空想。

记录每个有意义的一天

致敬经典逐梦放歌展示活动

唱红歌 颂党恩 跟党走 展示活动

梦想的实现，需要付出爱心。因为教师是一份以爱为主题的职业，爱是教师最美丽的语言。（马老师给学生缝椅垫）

马老师家访贫困学生并捐赠衣物

记得几年前马老师教一年级时，一个冬天的早上，第一节课刚上几分钟，她发现一个男生总是不停地往下看，于是马老师就走过去，问：“于博，你怎么了？”他支支吾吾说不清。这时跟他同村的另一个男孩对马老师说：“老师，我俩在村子里等校车时，他看到校车还没来，就跑到路边的冰上打滑溜，结果踩到冰下，鞋和裤角都湿了，来不及回家换衣服，校车就来了。”听了这些话，马老师还哪有心思批评这个学生啊！心想:大冬天的，孩子得多冷啊！马老师二话没说，把这个男孩抱到靠近暖气片的桌子上，把湿鞋和湿裤子脱下来，用自己的大棉袄把他的腿和脚裹上，让他在暖气旁暖和着。同时给家长打电话，让赶快送衣服来。当家长走进教室，看到孩子的小脸红扑扑的，心里很是安慰。 在教学中，马老师也用浓浓的爱滋润着学生的心田。

在一次月考中，她班的一个男生，数学只错了一个填空题，扣了0.5分。马老师边看他的卷子，边把他叫到前面来，其实马老师并没有批评这个学生的意思。马老师对他说：“没有认真检查吧，要不就得满分了。考试不光考你会不会，也考你做事是否认真。”这个男孩回到座位后，东翻西找，不知在干什么。不一会儿，拿着一张纸来到马老师面前，边哭边说：“老师，我在草纸上做题时是对的，往卷子上写时，忘点了一个小数点。你看，正确答案还在这张草纸上呢！”看到男孩伤心后悔的样子，马老师心里也不好受，她左思右想，怎么办呢？既想让男孩吸取教训，又想让他不难过。马老师灵机一动，说：“这样吧，如果你能保证下次不再粗心大意，能够认真检查，我就先借你0.5分，下次考试还上。”男孩听了马老师的想法，喜出望外，破涕为笑了。从那以后，这个男孩每次考试都特别认真，最后以满分的成绩升入初中。

从事班主任工作，马老师坚持做到两个字：爱和严。爱就是要走进学生心灵，用真心善待学生，细心观察了解学生，期待学生的改变要有耐心。严，就是要分清是非。正是用这样的方法工作，使她所教的班级形成了良好的学风和班风。提高了后进生的成绩，又培养了一大批优秀学生。

在教学中，马老师坚持课外钻研教材，虚心求教，认真备课；课内不断改变自己的教学方式，调动学生积极性，激发学生求知欲，培养学生自主、合作、探究的能力。在课堂评价中，她善于多角度进行评价，寻找和发现学生身上的闪光点，发现并发展学生的潜能。因为她知道，多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

2004年调入本校，到2018年14年间，马老师先后教了10个毕业班，取得了优异的成绩。其间，经过两年的培训学习，又取得了吉林市中小学骨干教师的荣誉称号

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为了充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用，马老师参加了学校组织的“希望之光”师徒结对活动,成为了毕晓苗、张秋玉两位青年教师的师傅。鼓励指导她们实施新课程改革，构建高效课堂，使她们在教育教学、教研教改中，取得了优异的成绩。毕晓苗老师的语文课《比尾巴》，在国培计划教研教改优质课评选中，荣获一等奖。

一分耕耘一分收获。从2004年到2018年14年间，马老师先后教了10个毕业班，取得了优异的成绩。其间，经过两年的培训学习，又取得了吉林市中小学骨干教师的荣誉称号.2016年12月，《心理健康教育》竞赛课一等奖.2016年度考核优秀.2017年12月课堂实《秋天的味道》二等奖.2020年12月学历案设计一等奖.

成绩代表过去，教育教学工作，常做常新，永无止境.

冰心有一段话是这样说的。爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘，不觉得痛苦；有泪可流，却觉得幸福。也许，马老师不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但她可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮，陪他们走过一程。

在多年的教育工作中，马老师深深地知道：要想成为一名优秀的教师必须以人为本，爱学生，尊重学生。同时应具备创新精神和能力。因为教育是实现中华民族伟大复兴的重要前提和驱动力。做为一名普通的小学教师，马老师将会以全新的教育理念再次投入到工作中。不管前行的路有多难，她都会守护着她的教育梦想，不改初心。纵有千百个理由放弃，也要找一个理由坚持下去。

梦在心中，路在脚下。前行的路，不怕万人抯挡，只怕自己投降；人生的帆，不怕狂风巨浪，只怕自己没胆量！有路，就大胆去走；有梦就大胆飞翔。为了中国梦，为了教育梦，为了孩子们的梦，马老师会用全部爱心和责任心再次投入到新样态学校建设中，尽职尽责的做好本职工作，为我校的至简教育贡献自己的力量。