走进智真课堂，感受课堂魅力——2021年广东省初中数学教学区域合作交流研讨会

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为进一步落实榕城区教育局“让教学更有效”课堂变革，深化课堂教学改革，培养初中学生学科素养，2021年5月8日，在揭阳真理中学举办了2021年广东省初中数学教学区域合作交流研讨会。出席本次活动的专家有：广东省教育研究院吴有昌教授、广东音像教材出版社社长兼总编辑 程天社长、博罗县原教育局教研室主任 殷切文主任、惠城区教育局教研室数学教研员 郭小斌老师、台山市教师发展中心副主任 陈燕洪主任、台山市教师发展中心数学教研员 李超恒老师、台山市教师发展中心原主任  黎仕鹏主任、揭阳市教育局教研室教研员 罗益平老师、揭阳市榕城区教育局副局长 宋壮明副局长、揭阳市榕城区教育局教研室主任 刘松辉主任、揭阳市榕城区教育局教研室教研员 孙耿珍老师、以及市、区兄弟学校和海宴教育集团的领导、老师们。 　　真理中学在新一轮基础教育课程改革的背景下，从2020年开始探索实践适合我校学情的课堂教学模式。近期以来，我校在实施智真课堂之“五步十环”小组合作课堂教学模式上，把高效课堂落实到师、教、学工作的全过程，不断提高教学工作的针对性和实效性，全面推进教学改革，提升教学质量，促进师生互进。目前，已初步形成智真课堂之“五步十环”小组合作课堂教学模式框架。 　会议第一个议程：林洁坤校长致欢迎辞 林校长代表真理中学对吴有昌教授以及省、市、区的领导和老师们的到来表示热烈欢迎，并对吴教授给予我校的数学教学工作的指导表示诚挚的感谢！ 　　会议第二个议程：同课异构   张文丽老师执教七年级《认识三角型（3）》。课堂上，孩子们在老师的引导下，进行自主学习、小组合作、动手操作、展示成果等，学生们在探究中获取知识。整堂课，学生参与率高，气氛活跃。 张老师准确把握真理中学智真课堂之“五步十环”小组合作课堂教学模式，过程环环相扣，过渡自然，让学生充分地参与并理解了本课的内容。 　　吴冰老师，来自顺德区梁开初级中学，执教七年级数学课《认识三角形（3）》。吴老师是一位优秀的青年老师，精心设计了教学环节，将数学问题生活化，关注学生的学习兴趣和经验，注重培养学生的自主性学习能力和实际操作、思维发散能力。 　　学生们热情洋溢，热烈讨论！      师生互动、生生互动，精彩纷呈！ 会议第三个议程：专家点评与经验分享 惠州市博罗县教育局教研室殷切文主任 殷主任充分肯定了两位老师扎实的教学基本功，对两节研讨课从教学模式、教学目标的落实、课堂练习的设计等角度进行了既有深度又精准的剖析。 如何上好每一节课？怎样才能使课上得有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受？这是需要长期研究的课题。我们数学组在殷主任的专业引领下，会使朦胧的更清晰，更坚定实践的步伐。 会议第四个议程：专家讲座 广东省教育研究院吴有昌教授 　　吴有昌教授在教法、学法、提质等方面给予我们指导，并从新课程课标、数学教材、课堂评价体系等几个方面进行了精辟的解读，使我们进一步明确了方向。　　在活动的过程中，吴教授与参会老师进行了热烈的互动交流。老师们争先恐后地举手向吴教授提出自己的疑问，吴教授耐心详细地为老师们一一解答。吴教授的精彩讲座让大家更清楚地认识到新时代、新教材、新课程、新课堂教学模式之下，老师如何应要求走在最“新”的教学道路上。吴教授讲座上提到的点点滴滴让老师们对如何更新自己的教学观念、如何探索提质途径方法、如何突破制约发展瓶颈、如何提升数学教学质量有了新的思考，并将付诸行动。我们相信，不久的将来，我校乃至全区的数学学科成绩将会有新的突破。 感谢你们的到来 　　五月的真理中学生机勃勃、群英荟萃！活动虽然接近尾声，然而我们为数学教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们将能欣赏到更加美丽的教育风景，享受到更加丰厚的教育幸福。 水本无华，相荡而生涟漪 石本无火，相击而生灵光 愿此次研讨会 能为老师们开拓视野 坚定继续提升教育教研质量的信心 因为只有具备前沿的理念 和与时俱进的发展眼光 不断学习、思考 紧紧把握住教育发展的命脉 才能让教学质量绽放出 富有生命力的永不凋谢的精彩 风扬起时，阳光明媚 正是一年好时光 让我们从现在起 带领数学扬帆起航