我们班的军训生活

听雨

少年军校是我们三小的特色，军训是打造少年军校必不可少的途径。盼望着，盼望着，让孩子心心念念的军训终于在五一长假后拉开了序幕。听着阴巧飞主任在开营仪式上的鼓舞人心的致词孩子们一个个精神抖擞磨刀霍霍。对军营的向往对军人的崇敬要在这一刻变为现实了吧。 　　教官被分配到各班以后，同学们先从最简单的立正、稍息、跨立、四面转向练起。这些平时都不经意的动作，现在必须做到精准、整齐划一还真不那么容易。教官一遍一遍的示范，但总有非常多的孩子达不到要求，作为班主任的我，也着急的在队伍里面一个个纠正，一个个用动作要领去提示。我们的方阵里时不时的能响起我的声音——头放正，两目朝前平视，肩放平，两肩向外微张，两手贴于裤缝，五指并拢弯曲大拇指贴于食指的第2关节……总有孩子在队伍里面乱动，或者两个同学你挤我，我挤你，如胡毓坤，刘文博；有的女同学甚至拧过身子在说小话，如崔艺萌、涂翊筱；更有甚者摆出一副拒不执行的样子来违抗教官的口令如张佳琪、张博约、姜浩天、李俊哲。一排一排对比一下，就会发现有的同学有多自律就有的同学有多么的不自觉。孩子年龄小，我就在队伍里面尽量的采取多表扬发小奖品的方式正面激砺。同时让做得好的同学多示范，慢慢地，大家都跟上了节奏，在第一天前半天结束的展演中很多孩子们还真是让我刮目相看。课下休息的时候，我问有的同学：“长大让你们去当兵或者去考军校，愿意吗？”有的孩子吐了吐舌头说，“嗯，不愿意，太没意思了，当兵每天就是立正、稍息走一走吗？”有几个机灵鬼说：“我愿意，穿军装的人最帅，保卫国家的人最美。”看，境界就是不一样。 　　在后来的两天里面，我们班的训练科目是唱歌，我们学唱的两首歌是《强军战歌》《当祖国召唤的时候》。说实话，这两首歌是有点难，之前我也不会唱。很多同学听到我们的训练科目以后，一脸不高兴，因为他们的军训都是奔着去玩枪的或者是跨障碍跑，那样更刺激。我告诉同学“我们班的训练科目也是那些胆小的同学所向往的呀！只要我们唱的好，一样可以有气势，能吸引住别人。”孩子们释然了。 在学唱这首歌的时候，我们跟上教官一句一句唱，练音准练节奏；我们班热心的家长还把这两首歌的视频发在了群里面，同学们利用晚上回家、中午吃饭的时间跟着视频唱。在训练的过程中，我一个一个的看口型纠音准，提醒孩子声音要出来，一排一排的比着唱，激发他们的兴趣。在第2天下午的时候，孩子们基本上摆脱了歌词，唱得比较自然，气势也就出来了。在第3天的变换队形中，前三排的同学听讲非常专注，高度服从，密切配合，但后两排的同学就不同了。因为有的同学听讲不够专注，不够合作，动作不够到位，所以全体同学无怨无悔陪着他们顶着五月的太阳练了一遍又一遍。我想这就是军训的凝聚力，吃苦力的具体表现——我们二6班是一个团队，每一个人都要做的最好，大家好才是真的好。不怕苦，不怕累，奋勇向前不掉队。最后一天前半晌的最后20分钟，全年级的同学在一块彩排，当听到总指挥宣告我们军歌嘹亮方队过关时，同学们一起振臂高呼，此时有的同学才明白我们口号——“激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌”的真正含义。 终于等到孩子的爸爸妈妈来看我们的军训成果展演了！孩子们一个个精神抖擞，英姿飒爽。当我们的方阵从操场上走过的时候，爸爸妈妈从孩子铿锵有力的步伐、精准合一的动作、清脆悦耳的歌声看到了孩子昂扬的风貌和蜕变后的成长；爸爸妈妈从孩子晒黑的脸庞上让看到了孩子吃得起苦抗得起累的担当…… 展演结束后，爸爸妈妈激动的要和穿军装的孩子合影，有的爸爸妈妈高兴的说：“军训真的能锻炼人，孩子长大了就送他去参军”。少年强则国强，愿今日的少年成为明日的国之栋梁！