<p class="ql-block"> 划时代之桨，做爱劳动之人</p><p class="ql-block"> 劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好的生活，爱劳动的人将永远焕发美丽动人的光彩。 ——题记</p><p class="ql-block"> 五月的熏风，带着泥土的气息，带着果蔬的芬芳，带着机器的轰鸣，带着淡淡的墨香，带着人们的欢笑……从田野里走来，从工厂里走来，从校园里走来，从写字间里走来……在这广袤无垠大地上，汇聚成一首激情澎湃的歌——劳动之歌。</p><p class="ql-block"> “最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”美好的“五一”如约而至，早上七点，妈妈就把我从被窝里拉起来，让我和她一起去百里之外看望外婆。我开心极了，每一次去外婆家，外婆总会给我做许多好吃的，最主要的是我能陪外婆和妈妈一起到山上去劳动。</p><p class="ql-block"> 最使我难忘的是我和妈妈一起到山上去砍苜蓿一事。那天早上，妈妈让我和她一起去砍苜蓿，于是我们天不亮就起床，架好驴车，带上行李就出发了。一路上我们都很兴奋，因为今天可是我有生以来第一次坐驴车，第一次陪妈妈砍苜蓿，而且是那种人人向往的“坐驴车，聊微信”的模式。我们一边叽叽喳喳地聊天，一边还不忘拍几张沿途的风景。</p><p class="ql-block"> 很快就到了目的地，妈妈把驴车子卸了，用一根长绳子把驴拴在一片荒地里，让驴自行吃草去，我和妈妈便一起去苜蓿地砍苜蓿。来到苜蓿地之后，妈妈决定教我砍苜蓿，她一边给我讲解砍苜蓿得要领，一边给我做示范，看起来很简单的样子，妈妈示范之后，我便拿起小镢头开始砍苜蓿，可是那些苜蓿很不听话，我一砍它们，它们就东倒西歪，洒了一地，我回过头一看，妈妈砍得苜蓿整整齐齐的，一捆一捆的，这是怎么回事呢？我赶紧跑到妈妈身边，央求妈妈再给我示范一遍，妈妈说砍苜蓿的时候，必须右手把小镢头握紧，不然手上会起泡，左手把苜蓿抓成一捆，再靠近地面平砍。按照妈妈的说法，我再次动手砍苜蓿，一会我就学得像模像样了，妈妈直夸我聪明，我一听就更高兴了，砍苜蓿的速度也更快了，我正得意呢，我的右手突然钻心的疼，我低头一看，妈呀，我的手上居然被小镢头“打”起一个“大泡”，还往出来渗血呢！妈妈心疼地直掉眼泪，但是我一点也不难过，因为经过这次砍苜蓿，我感受到了外婆和妈妈平日里的辛苦。所以我一定要做个懂事的孩子，不能让妈妈替我操心。我决定以后多帮妈妈干些家务活，这样既能锻炼我的动手能力，又能帮助妈妈减轻负担。一举多得，何乐不为。</p><p class="ql-block"> 我觉得每一次劳动都是一次挑战自我的机会，我们要经常给自己锻炼的机会，只要你比昨天做得好，这就是进步。妈妈说：“劳动是一种锻炼；劳动也是一种美德；劳动更是一种修养。任何一种有益的社会劳动，都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索，认识事物，为社会创造和积累更多财富。同时，在劳动中不断完善自身。”</p><p class="ql-block"> 是啊，我们在劳动中体验，在体验中成长，最终收获的是一种习惯，养成的是一种品格。所有的劳动都是一首歌，劳动中的每一个细节都是一个美丽跳动的音符，是和谐社会长河中的一朵斑斓的浪花。</p><p class="ql-block"> 同学们，让我们从小就养成爱劳动的好习惯。在家里，自己能做的事情自己做；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。我相信，只要我们愿意去做，我们就一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 城关小学六年级二班 韩昊洁</p><p class="ql-block"> 辅导老师：师晓荣</p>