诗歌，是世界上最美的花朵，历来就有“文学之母”、“语言的钻石”之美誉。诗歌，能让灵感从我们的心头淌过，能放飞我们想象的翅膀，能聆听我们心灵的歌唱。 蒲溪镇中心小学四年级组在综合性学习活动中，开展了"轻叩诗歌大门——与诗同行"的活动。在这一次综合性语文学习活动中，孩子们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深。针对本次综合性学习，四年级的老师们有意识地为学生提供古今中外的优秀诗篇，希望能让学生在积累了一定诗词量的基础上，达到质的飞跃，让学生走近诗歌，去“轻叩诗歌的大门”。 <p class="ql-block">本次活动，老师们主要抓好策划、活动、交流、评价等几个环节，充分体现综合性学习自主、探究、开放的特征，从而使综合性学习更有实效。综合性学习开始后，老师指导学生按题材去搜集诗歌，背诵诗歌，这样，学生的收集避免了盲目性，主题更鲜明，学习效果会更显著。</p> <p class="ql-block">活动展示环节，通过班级群展示主题诗词、诗歌朗诵会等丰富多彩的活动，引导学生领略诗歌的韵味，让学生走进经典诗文，在活动中真正提高语文素养。</p> <p class="ql-block">老师和同学们一起摘取了生活中的浪花，到诗海中拾贝，与诗歌同行。</p> <p class="ql-block">“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”取法于课内，受益于课外。同学们也大胆拿起笔，创作了属于他们的诗作，感受了一回当"小诗人"的感觉。诗中字里行间都洋溢着童真童趣。</p> <p class="ql-block">轻叩诗歌的大门，走进诗歌艺术的田园，感受诗歌散发的无穷魅力和迷人芬芳。孩子们展开了想象的翅膀，用一颗纯真的心，写下了一首首童诗。尽管这些小诗还显得稚嫩，但重要的是，他们已经播下了诗的种子！</p> <p class="ql-block">诗集的封面、目录精致美观，处处体现着孩子们的智慧与才干……在前面的活动中，我们搜集了一些诗作，赏读了我们喜爱的作品，还小试牛刀当了回小诗人，这么多我们喜欢的诗犹如一个个五彩缤纷的贝壳，那么就让我们来编本诗集，把这些贝壳串成一串美丽的项链。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们完成的"小诗集"，给了我们一个大大的惊喜……轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。本次综合性学习活动在我们共同的努力之下，开展得比较成功，在这次活动中，我们走出了语文课堂，把语文学习的过程延伸到了其他课堂和学校以外的其他地方，在这样一些有意义的活动中，大家都有了收获，“一花独放不是春，百花齐放春满园。”我们将以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，让我们以这次活动为起步，在诗歌的百花园中走得更远，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">指导老师：</p><p class="ql-block">王媛 刘丹丹 陈美丽 唐康 龚丽 黄竹竹</p><p class="ql-block">编辑：陈美丽</p><p class="ql-block">供图：四年级语文组</p>