题记 <p class="ql-block"> 劳动开创未来、汗水铸就成功。吃苦耐劳、勤奋节俭，是中华民族的传统美德。</p> <p class="ql-block"> “五 一国际劳动节”来临之际，为培养学生劳动意识和动手能力，桥东里小学以“ 中国学生发展核心素养 ”为指南，把育人工作做到理论与实践相结合，育德育心与育智相结合，课外与课内相结合，特在一至五年级范围内布置兼具实践性、趣味性、层次性和开放性的“五一”专题实践作业----“劳动励心智 实践促成长”，以“五·一”文化为主线，以培养正确的劳动观念、发展实践能力为目标，布置指导学生做好以下几项实践性作业：</p> 一二年级 <p class="ql-block"> 走进生活 认识果蔬</p><p class="ql-block"> 利用五一小长假的时间，和爸爸妈妈一起去逛菜市场，认识三种果蔬，拍照并记住它们的名字，网上查询它们的营养特点和做法并记下来。</p> 三四年级 <p class="ql-block"> 走进自然 认识植物</p><p class="ql-block"> 利用五一小长假的时间，和爸爸妈妈一起走进大自然，认识三种植物，拍照并记住它们的名字，网上查询它们的习性和生长条件并记下来。</p> 五年级 <p class="ql-block"> 变废为宝 巧手制作</p><p class="ql-block"> 利用假期时间，动手制作手工艺品，拍照并记录下所需材料和制作步骤。</p> <p class="ql-block"> 一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。劳动，不仅仅是一个简单而平凡的词汇，它更是一种伟大的民族精神。让我们牢记 "以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻"，发扬勤劳勇敢的高尚品德，使我们的人生更加灿烂辉煌!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 陪伴是最好的教育。在陪伴中，家长和孩子共同经历、共同成长。正是因为家长的参与引领与影响，孩子们正在成为“有能力，有担当，有德行，会学习，肯实践，有毅力，能创新”的合格小公民。</p> <p class="ql-block"> 为开创更美好的未来，让我们一起继续凝聚力量！同心同德！同向同行！</p> <p class="ql-block">文稿编辑：宁艳</p><p class="ql-block">图片来源：1～5年级班主任老师</p><p class="ql-block">审核人：袁宇熙</p>