——湘南中学高一年级家访纪实 五一劳动节到了，当很多人想着如何旅游观光时，有一群人却穿行在郴城的大街小巷，他们放弃假期休息，顶着烈日，深入学生的家庭，不辞辛苦，为教育搭建起沟通的桥梁，他们就是湘南中学高一年级在家访途中的班主任们，他们用家访这种方式度过一个别样的五一，享受着劳动节的快乐。<div> 此次家访本着“我为群众办实事”的原则，努力践行教育的初心使命，用心用情用力解决家校的困难事、烦心事，进一步促进家校协同育人，提高家长育人水平，促进学生健康成长。通过家访，了解学生家庭情况、成长环境、在家表现等，同时向家长反馈学生学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学方法教育孩子，共商提高孩子学习能力、养成好习惯的方法，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。</div> 一、 精心部署，制定方案<div> 为了让此次家访成效明显，圆满成功，年级组在活动前进行了周密部署并制定了详细的方案。<br></div> 主管年级的李言军副校长在年级班主任会上强调了家访的重要意义，希望老师们能结合开学以来学生在校的表现，以家访为契机，加强学校与家庭、教师与家长的联系，形成学校教育与家长教育的强大合力。 <div>二、真心交流，共促发展</div> 这次的家访让老师收获了很多感动，每到一个家庭，看到的是家长们一张张热情的笑脸，听到的是一句句发自内心的感谢。家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。互相尊重、平等交流，相信在老师的肯定鼓励中，他们会更加自信更有动力地去面对学习和生活。 家访过程中，教师和家长面对面促膝畅谈，教师们深入了解了学生在家生活学习的情况，家长们详细了解了学生在校的表现。面对家庭教育难题，教师们倾囊相授，帮助家长树立起正确的教育理念，提供给家长有效的教育方法。同时，老师们还认真聆听了家长对学校教育教学工作的意见和建议。 家访时彼此间的交谈很轻松，这种倾心交流有效地建立了教师与家长之间的信任，让学生感受到了教师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，让教育更有温度。在此次活动中，家长们对教师家访的教育行为非常感动，家长纷纷表示，“这次家访太及时太贴心了，感谢学校和老师送来的这份温暖。 <p class="ql-block">三、用心记载，形成合力</p><p class="ql-block"> 一张张记录表表达着家长们的心声，承载着家长们的希望。家长们对我校的很多做法表示肯定，特别是本期以来加对手机进校园的管理措施表示极力支持，对年级的精细化管理思路表示赞赏，同时提出：希望学校多提供班主任和家长沟通的平台，进一步重视对专业生的文化成绩的提高，加强学生的心理辅导，注重学生的人格塑造等。</p> 这次的家访是家校联系的开始，而不是结束，在学生今后的高中学习生活中，我们将一如既往地保持与家长的联系，构爱心桥梁，做真实而有温度的教育。 <div style="text-align: center;">编辑：黄成建、阳辉</div><div style="text-align: center;">一审：李新革 二审：黄成建 终审：李言军</div>