第二届天门好课堂评比暨谭红玲名师工作室送教下校

谭

2021年4月30日，阳春时节，惠风和畅，谭红玲名师工作室一行10人来到天门市渔薪中学参加第二届天门好课堂评比暨谭红玲名师工作室送教下校活动。 借天门市好课堂举办之际，谭红玲名师工作室团结天门中学英语教师，通过备课组磨课、教研组全校选拔并评课和磨课，再对课程仔细打磨，最终设计了一堂阅读课和一堂听说课，参与此次活动。 此次天门好课堂第二堂课由谭红玲工作室成员刘思怡老师提供。她所教授的课型为人教版选择性必修三Unit 4 Adversity and courage Reading and thinking — A Successful Failure。她先展示Ernest Shackleton的图片，引起学生好奇心，再介绍他的基本信息。然后他通过一则探险招聘广告引发学生的思：“什么样的人能胜任南极探险”，再自然过渡到参与了此次探险的Perce Blackborow写的日记，进入文本阅读。在Fast reading，她首先关注文章体裁和结构，再通过略读找到who, where, how, when等基本信息，理清文章的主旨大意。Careful reading刘老师着重梳理探险历程，即故事情节线和Blackborow的心理历程，即情感变化线，教学生学会在文章里找证据，帮助分析人物感受，再根据其感受合理推测故事后续，帮助学生培养读后续写能力。此后刘老师询问学生是什么让此次探险队在如此恶劣的环境下奇迹般地全员生还，引发学生对Shackleton和Wild优秀品质的分析和认可。再过渡到矛盾标题的理解，对此次探险的成功与失败进行分析，对a successful failure的真正含义进行剖析。最后，刘老师以自己的成长经历为例，抛砖引玉，引导学生联系生活实际分享自己成功的失败，认可自己的成长，体现新课程中的“育人目标”。刘老师的课以Ernest Shackleton的话结束，激励学生，坚定自己勇于探索，不畏困难的决心。这节课在刚开始，学生受限于自身语言功底略有不顺之后，刘老师及时调整，完美实现了刘老师的教学目标。在阅读和思考的过程中，学生自主学习能力得到提升；在提取、整合信息以及阐述的过程中，学生锻炼了语言表达能力；在找证据分析人物感受和品质的过程中，学生的思维能力得到训练；最终在理解矛盾标题和分享自身经历的过程中，学生能认同Shackleton的优秀品质，认可自己的成长，并提高了语言表达能力，形成了正确的价值观。 此次好课堂第三节课由谭红玲工作室徒弟王雯君老师带来。所选内容为新人教版教材Book 3 Unit 5The Value of Money第一课时Listening and Speaking部分，该板块以“清洁工拾金不昧”的新闻报道引发学生“讨论拾金不昧的善举”（Discuss the good deed of returning lost money），从而开启本单元“金钱的价值”的主题讨论。王老师的课重在引导学生掌握新闻文体的关键信息，让学生深刻理解新闻报道的内容和思想内涵，并结合新闻事件进行表达自己对金钱的态度。导入环节，王老师利用图片，引出金钱的主题，激活学生背景知识，引发学生对金钱价值的思考。第一部分listening教学环节，听前准备环节通过描述“拾金不昧”的连环漫画内容，既唤醒学生已有的拾金不昧的背景知识，也引入了听力主题背景，形成了听力期待，为后续听力材料提供了相关语料输入；听中环节的两个听力活动旨在培养学生从新闻报道体裁的听力中预测、提取人物、事件等关键信息的能力；听后活动中以思维导图的形式还原人物关系，复述新闻事件，进一步梳理事件脉络，为后续角色扮演活动铺垫。第二部分的speaking教学环节，第一个活动通过对话与小组讨论的形式，复盘新闻事件，给学生结合生活实际编造对话的时间与空间，且以角色扮演的形式将原新闻报道重新演绎出来，有助于激发学生口语表达热情，也为下一个活动讨论是否应该该“有偿拾金”做铺垫；第二个活动要求学生以新闻报道事件为基础，结合事件中Chen女儿生病的特殊处境，旨在引发学生辩证性地思考“拾金不昧”和“有偿拾金”，从而进一步引导学生思辨性地思考金钱的价值。总结部分进一步升华本节课的关于金钱的价值的主旨，引导学生树立正确的金钱观，并归纳总结出我们应当让金钱成为自己的“仆人”而不是“主人”。在此次授课中，王教师通过充分“备教材”、“备学生”、“备教法”，了解学生基本学情，鼓励学生联系生活实际以提供语料输入，为学生搭建了新旧知识的桥梁，让学生有话可说；同时，王教师善于营造轻松的课堂氛围，提高课堂的容错度，多给予积极反馈，让学生有话敢说。此外，这堂除了知识的传授，王老师也向学生传递了正确的是非观，引导树立正确的人生观和价值观，充分体现语言的工具性和人文性，较好地实现了课程预设目标。 在此次好课堂暨谭红玲名师工作室送教下校活动中，天门市教科院英语科主任肖明侠老师全程仔细听课、评课，并在其后的交流中，肯定了谭红玲名师工作室两堂课对新课标精神的正确解读和谭红玲名师工作室两堂课在天门市新课改浪潮中所起到的引领作用。渔薪高中校长颜锦时也参与听课，并对此次活动给予高度评价。