<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 教室布置，是班级文化建设的重要一环。素净雅致的环境，是放松师生身心的最美空间。在散发书香的教室里可以感受春意的盎然，可以享受生活学习的乐趣，可以体会到集体怀抱的温暖，让孩子们健康快乐，释放童真，茁壮成长。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 我担任的是闻集乡中心小学二·二班班主任。一直以来，我都把班级文化建设作为加强班级管理、营造班级氛围、提升班级形象的重要内容。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 这是我为班级创建的图书角。它是学校图书馆的补充，可以让同学们在课余时间就能拿到书阅读，借书手续简单而方便，更能让学生充分利用起碎片化的时间。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 班级卫生角的功能，可以帮助学生逐渐养成良好的卫生习惯。我班卫生角张贴着“班荣我荣”、“多一份自觉，多一份清洁”的标语，以期达到勉励、警示之目的。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 这是我们二·二班的班风，绚丽多彩的图标由学生自己设计制作。班风，即班级作风、风气。它是班级的灵魂，是发挥潜移默化作用的环境和气氛。优良的班风可以对学生产生“久重幽兰香”的强化效应。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 教室门旁走廊下，设有“饮水区”，下方注有“文明有序”标识语。洁净如洗的窗户下方，是我班学生自己书写、自己剪裁张贴的“壁画”，文字中浸透着“文明”和“快乐”的元素。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 为培养学生干净安全生活的良好习惯，我在班级设置了“水杯存放处”，要求学生必须把生活用品按规范“存放有序”、“摆放整齐”，注意安全，远离孩子活动的地方。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 这是我班学生手工制作——小闹钟。在透着童趣的孩子心目中闹钟就应该是这个样子的，才更显艺术性和观赏性。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 这是我班学生自己设计制作的防电安全警示标识。不用脸谱化的闪电⚡图标，而是富有创意的设计为:橙黄底色代表警示，绿色剪纸代表生命。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 作为二·二班班主任，我会定期组织本班学生，选出优秀作业，评出学习标兵，充实墙体文化，营造学习氛围，让学生进行参观欣赏。借此激励更多学生以他们为榜样，珍惜幸福时光，发奋学习，刻苦攻读，以期促进学科教学质量。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 学生多元化、创意性精神风貌的展示，使学习环境更加美艳，使班级文化氛围更加浓厚。既培养了学生的动手能力和审美情趣，又增强了学生的集体凝聚力和荣誉感；既提升了班级文化品味，又进一步提升了育人环境，为构建和谐优美班级，增添了靓丽一笔！</b></p>