教学常规检查,共促教学进步

龙海区实验小学

<p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">常规检查是学校教学工作的核心,一次检查就是一次交流,一次促进,能让老师们在互相学习中发现问题,取长补短,更好地促进教师专业化发展,使学校教学工作再上一个新台阶。</span>为了进一步提高教育教学质量,把学校教学常规工作做细、做实,2021年4月30日上午,龙海区实验小学对全体教师的教学常规工作进行了全面检查。</p> <p class="ql-block">  全校教师的备检材料以及学生的作业统一按年级分学科摆放整齐。<span style="font-size: 18px;">一排排整齐的教案和作业,凝聚了教师们多少心血和汗水、付出和期望。</span></p> <p class="ql-block">  检查前,陈素环副校长强调了本次检查的重要性,并对本次检查的方式、评分标准等注意事项做了说明。</p> <p class="ql-block">  检查小组的成员们正细致全面、如火如荼地进行检查。她们认真翻看教师们的教案、听课本以及各班相关学科教师的作业批改情况,并逐一做了详细记录及文字评价,填写了检查记录表。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  教案是教师教学内容的一种体现,是教学的一种构思和设想,只有课前精心的预设,课堂才会有效地生成。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  大部分教师都能主动听课,听课节数充足。老师们字迹工整,兢兢业业,一笔一画,记录了每节课例的精彩瞬间,并从中汲取宝贵经验。</p> <p class="ql-block">  从检查的整体情况来看,各年级的作业均能依据课标要求设计,既能达到训练目的,又不增加学生的课业负担。</p> <p class="ql-block">  学生的作业总体上写得比较认真,教师能认真规范地及时批改,作业中的错误能及时让学生改正,教师及时二次批改。</p> <p class="ql-block">  本次作业的亮点:老师们还采用了各具特色的评价方式,如优+、奖杯印花+鼓励性语言等,对学生表示肯定和鼓励。</p> 特色作业 <p class="ql-block">  每个月的作文精选,老师精心指导,并挑选打印成章,好文让学生能够随时欣赏。图中的奖品是老师亲手制作,通过积分兑换奖品来鼓励学生。</p> <p class="ql-block">  各学科作业不仅完成度高,美术作业也是精彩不断!瞧,这些美术作业干净整洁,充分展示了学生的童真童趣,颜色丰富多彩!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  手工课充分发挥小朋友们的想象力以及创造力。</span></p> <p class="ql-block">  本次作业检查,可以看出虽然老师平时的工作量很大,很辛苦,但是大家都能尽职尽责的做好本职工作。</p> <p class="ql-block">  通过这次的教学常规检查,进一步完善学校的教育教学制度,督促教师更好地完成教育教学工作,不仅提升了教师的业务水平,同时学校能较全面了解每位教师的优点和不足,对今后规范老师的教学行为起到了很好的促进作用!</p> <p class="ql-block">图文编辑:唐凯煌 许雅婷</p><p class="ql-block">审稿:蔡光照</p><p class="ql-block">定稿:陈春娇</p>

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