<p>活/动/目/的</p><p><br></p><p> 为了认真落实中共中央、国务院颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充分发挥中小学社会实践活动课程在立德树人中的重要作用。学校组织初一年级学生到南泥湾耕读小镇进行一次主题为“劳动挑战自我 ，劳动创造幸福”的社会实践活动。</p><p> 活动目的是使学生获得探索发现的机会，学习劳动技能，培养创新精神和实践能力，提升自身综合素质。</p> <p>踏/上/旅/程</p> <p>有最爱的“老李”加入，</p><p>孩子们更是乐亦融融。</p> <p>目的地到了</p> <p>先来一张家庭大合照</p> <p>劳/动/体/验</p> <p>分发草帽，准备劳动。</p> <p><br></p><p>劳动体验项目：</p><p>红色文化、田园插秧、现代灌溉、扎篱笆、压花艺术、打连枷、红绸舞PK……</p> <p>巧扎篱笆</p><p><br></p><p> 篱笆又叫栅栏、护栏，是用来保护院子的一种设施，圈在菜园周围还起到挡风作用，为蔬菜生长制造小气候环境。同学们在齐心协力扎篱笆中感受集体的力量。</p> <p>田园插秧</p><p><br></p><p> “手把青秧插满田，低头便见水中天”。</p><p><br></p><p>同学们将水稻秧苗从秧田移植到稻田里，学习农业生产基本知识，体验脚踏泥泞，烈日炎炎背朝天的艰辛。</p><p> </p><p><br></p> <p>现代灌溉</p><p><br></p><p> 针对我国淡水资源缺乏的现状,简述喷灌系统的构成和分类,并与传统地面灌溉比较,使学生深刻体会喷灌技术的科学。</p> <p>打梿枷</p><p><br></p><p> 高亢的号子声，雷鸣般的梿枷声，石滚碾压的“呕哑”声，集成一曲欢庆丰收的交响曲。同学们用连枷拍打着谷物，体验丰收之趣。</p> <p>手编草鞋</p><p><br></p><p> 同学们学着用稻草编织草鞋，重温红军两万五千里长征穿着草鞋前行的艰苦历程。培育自力更生、艰苦奋斗的南泥湾精神。</p> <p>“我终于编成草鞋啦！”</p> <p>🌹……压花艺术……🌹</p><p><br></p><p> 压花艺术是一种将大自然中的花卉压成画的艺术，又称押花、干燥花。通过创作压花作品培养同学们对植物形态的兴趣，提高同学们的观察能力和动手能力。</p> <p>男生也手巧，压花过塑做纪念。</p> <p>红绸舞</p><p><br></p><p> 《红绸舞》将喜庆、爽快、俏美的东北秧歌同豪放、粗犷的陕北秧歌有机结合，互存互补，形成了新时期舞台秧歌热烈、舒畅、明快的特色，极富感染力。舞蹈风格极为和谐统一，其形式同表现新时期中国人民庆解放时欢腾、喜庆的精神风貌之主题是极为贴切的。</p> <p>男生PK女生</p> <p>实/践/竞/技 </p><p><br></p><p>抢滩竞渡</p><p><br></p><p> 争先恐后，拔得头筹！同学们奋力划桨，激烈竞争中不缺欢声笑语，尽情享受传统民俗文化带来的乐趣~</p> <p>活/动/小/结</p> <p>满载而归</p>