学党史,颂党恩,跟党走简报

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<p class="ql-block">为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,认真贯彻落实关于开展党史学习教育的部署和要求,八一中学义务文科小语组开展了学党史的会议,全体小语组成员皆精神饱满的参加了此次会议。</p> <p class="ql-block">4月7日义务文科小语组全体成员学习了党史的重要性,知道我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。</p><p class="ql-block">我们党员教师要教育引导学生大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。</p> <p class="ql-block">4月14义务文科小语组成员学习了五四远动与中国共产党的建立,通过本次学习更进一步感受到了,轰轰烈烈的五四运动,犹如闪电惊雷,给落后的中国带来了文化思想的解放,也释放了人们埋藏已久的爱国热情。新型的知识分子与进步青年,如雨后春笋般涌现,中国青年的觉醒犹如黑夜里划破长空的闪电,更让人热血沸腾的是“这个社会中最活跃群体一旦苏醒,启动的将是整个国家和民族的活力”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五四运动后,马克思主义、科学社会主义在中国广泛传播开来,并日益同工人运动相结合,中国的无产阶级逐渐成为历史的主角。同时,在这期间也涌现出一大批坚信马克思主义、决心走十月革命道路的早期共产主义者。一大批在五四运动中涌现出来的先进分子,如毛泽东、邓中夏、蔡和森、瞿秋白、张太雷、周恩来等人,也分别在这个时期先后走上革命道路、成长为具有初步共产主义思想的马克思主义者,这一切都在为中国共产党的成立准备了条件。</p> <p class="ql-block">4月19日对五四运动的里程碑意义进入了深入学习,可以说,五四运动就是一个转折点和里程碑。我们纪念五四运动,就要深刻认识全面理解五四运动的伟大历史意义,继承发扬伟大五四精神,为实现伟大梦想而继续奋斗、接续奋斗、永久奋斗。我们在认识五四运动伟大历史意义的同时,更要继承以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,汲取五四运动的历史经验,重视青年和青年知识分子,重视青年工作。使当代青年永远充满正能量,肩负起民族伟大复兴的历史使命,是我们党和全社会关注青年关爱青年的着力点,一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">4月28日学习了用鲜血和生命铸就伟大的吕梁精神,吕梁精神扎根于晋绥大地悠久的历史文化土壤、形成于烽火连天的革命战争年代,是吕梁人民克敌制胜、勇往直前的宝贵精神财富。也是新时代继续为老百姓过上幸福生活、为中华民族实现伟大复兴而奋斗的法宝。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">在学习完后每一位成员都对党史内容做了笔记,做到了深入学习党史,时刻紧跟党走的步伐。</span></p> <p class="ql-block">运用党史知识、经验,这不仅是解决牢固树立广大党员教师正确世界观的问题,也是严守工作纪律,做好教书育人,传承红色文化,更好为人民服务的根本之基。</p>

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