星火力量，点亮微课2.0时代——记2021年武汉市信息素养提升微课专题培训活动

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最美人间四月天。春风温柔拂过花儿的脸庞，于是鲜花初绽，争相以最明艳的色彩彰显生命的魅力。仿佛是在映衬这份蓬勃的生机，我们也迎来了一场别开生面的培训。 这个春天，我有幸加入到2021年武汉市信息素养提升微课专题培训活动中。虽然作为一位普通的语文教师，我自身的信息素养及能力还非常有限，但我依然怀揣着美好的愿望，充满向往地踏上了这条求学之路。 美丽惬意的校园 　　在环境优美而又极具现代化气息的武汉市育才可立小学，我们开启了为期四天的微课专题培训。 启发，生活是老师 　　4月14日，我们在期待和激动的心情中迎来了第一次活动。武汉市教科院李立新主任和吴振涛科长参加了培训活动的开班仪式。 李立新主任讲话 　　李立新主任在讲话中表达了对在场50位学员的殷切希望，他表示，本次微课培训采用讲授+实操、线上+线下的方式进行，培训转战于报告厅和微机房之间，是一次匠心独具、切实提升能力的培训，希望大家要努力达成培训的目标，最后能自主拍出有创意的微课，并期望学员们能不负重托，不断挖掘自身潜能，拓展资源，进而为提升武汉市微课质量不断努力，更好地服务于智慧校园。在雷鸣般的掌声中，我们迎来了正式培训。 　　首先为我们授课的是湖北广播电视台教育频道制片人兼导演王银望老师和江岸区电教馆教研员姜伟老师。王导给大家介绍了当下人们日常生活中的短视频热潮及其具体情况，并用专用的眼光和角度给我们分析了“短视频+教育”模式，强调这类短视频要兼顾知识性和趣味性。 王银望导演授课 　　姜伟老师则用诙谐幽默的语言带着全场学员趣解微课，用生动的案例为我们诠释了微课2.0应有的模样，简短明了、幽默风趣的内容更符合受众需求。 姜伟老师的趣味课堂 　　原来，不知不觉间，短视频已成功占领我们的休闲生活。作为老师，我们不能只把眼光留在校园，放在课堂，更要利用好这些信息技术和资源，结合自身的专业知识，为学生开辟更多符合他们喜好和需求的教育短视频。 创意，读懂是真谛 　　4月21日，我们带着提前合作完成的数字故事来到了第二次培训现场。每组老师都精挑细选，展示了本组的优秀作品。 我们组的数字故事作品 　　数字故事考查的是你的视频能让观众看懂多少，老师们不缺乏素材专业知识，但有时可能缺乏“当学生”的自觉，所以这次培训台下老师既是观众也是学生，看看台上的视频自己能看懂什么，和制作老师的想法一比对，就知道他的作品有没有准备表达自己的想法了。这样的授课形式真的是与众不同，趣味十足。 张倞斯老师授课 　　分享结束后，张倞斯老师给我们带来了“新时代下微课思考与分享”的主题培训，让我们对教育类微课又有了更深层次的认识。 下午，我们自主到户外拍摄视频素材，到机房剪辑视频，为下次课的分享作准备。 制作，技术是王道 　　4月23日，匆忙间第三次培训活动就来了。上午，每位学员都将自己拍摄剪辑的视频作品呈现在大屏幕上，然后简单分享自己的制作心得。 我和刘袁超的翻拍作品 　　一个个看下来，才发现我们的培训团队真的是藏龙卧虎，各路高手齐放异彩。绝大多数集表演、拍摄、剪辑于一身的自制视频作品都赢得了大家肯定的笑声和热情的掌声。 我和刘袁超一起上台展示视频作品 　　下午，我们开始策划构思“速记圆周率”的微课任务。感谢我亲爱的小伙伴——刘袁超，在这次培训中给予我无限的动力和鼓励，用思想碰撞的火花点燃新的可能，发现新的思路。为接下来的微课制作奠定基础。 培训中的好伙伴 分享，努力是方向 　　4月26日，我们迎来了最后一次微课培训活动。大屏幕上依次播放了50位学员“速记圆周率”的微课作品，没想到经过短短几天的培训，大家基本上都能从脚本设计开始，一步一步完成拍摄、剪辑、合成等工作，信息技术手段提升不少，专业素养有所进益，这样大的改变让人意外，令人惊喜。 我的“速记圆周率”作品 　　分享过后，我们进行了培训结业颁奖活动。 培训班班长汪垠主持颁奖典礼 　　十多位优秀学员和八位优秀作品制作者上台分享了这份颇具成就感的喜悦。 领导、授课老师与获奖学员合影 　　以一颗星火，点燃创作的激情，用一腔热情，感悟奋斗的快乐。 李立新主任发表寄语 　　感谢这次活动让我体验了一把风格迥异、收获颇丰的培训，也让我明白技术的成长是日复一日精心打磨，勤勤恳恳动手操作换来的。唯有实践，方能进取。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 我们组的小伙伴和培训班大家庭 　　人间最美四月天。迎着四月的风，淋着四月的雨，等待着四月的阳光，用一份情怀披荆斩棘，乘风破浪，让我们一同迎接更美好的微课2.0时代！