《我是小红军》①

菜菜老师

<p class="ql-block">  以献礼祖国建党100周年为契机,进一步加强幼儿爱国、爱党、爱家乡的情感,为了培养新时代的红色文化继承人,把红色文化引进班级、融入家园、进入幼儿的心灵,把红色文化融入到幼儿的一日生活中,为此我班特意开展了《我是小红军》的野战区自主游戏活动。</p> <p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.认识野战区材料的名称以及作用。</p><p class="ql-block">2.学习红军叔叔团结协作挑战困难的精神。</p><p class="ql-block">3.可以遵守游戏的规则,体验活动带来的快乐。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动记录:</p><p class="ql-block"> 活动小片段一认识各种材料以及作用。</p> <p class="ql-block">冲锋枪:</p><p class="ql-block"> 可以同时快速的打中许多敌人,一次性可以打许多子弹。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">头盔:</p><p class="ql-block"> 保护我们的头。</p> <p class="ql-block">手枪:</p><p class="ql-block"> 短程距离内快速的击杀敌人。</p> <p class="ql-block">防弹衣:</p><p class="ql-block"> 预防被敌人的子弹打中。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动小片段二搭建属于自己的基地。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.利用地垫搭建基地。</p> <p class="ql-block">2.利用轮胎搭建基地。</p> <p class="ql-block">活动中出现的问题:</p><p class="ql-block">1.垫子搭建的基地最后全部倒了。</p><p class="ql-block">2.部分小朋友角色意识不强,不遵守游戏规则。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">解决的策略:</p><p class="ql-block">1.垫子可以用凳子在旁边固定,这样就不会那么容易到。</p><p class="ql-block">2.教师给幼儿分组,在手背上画圆圈⭕和长方形的图案来进行区分。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二次围绕上次活动出现的问题再次进行搭建基地。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 活动开始前老师给小朋友们利用图案圆圈⭕和长方形分配好了小组,开始进行游戏,小朋友们利用了上了凳子、桌子和轮胎垫子一起搭建。</p> <p class="ql-block">第二次搭建基地算是成功圆满,但是活动中我们又出现了新的问题。</p><p class="ql-block">问题:</p><p class="ql-block">1.基地搭建好之后小朋友们不知道接下来应该干什么。</p><p class="ql-block">2.部分小朋友规则意识还是薄弱,不遵守游戏规则。</p><p class="ql-block">解决策略:</p><p class="ql-block">1.搭好基地后设计活动情节一起去攻打敌人基地解救人质。</p><p class="ql-block">2.教师加入活动一起带领规则意识薄弱的小朋友进行活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">户外自主游戏野战区《我是小红军》还为完成一起期待我们下次的活动记录吧~</p>

搭建

活动

小朋友

基地

幼儿

垫子

红军

游戏

野战

敌人