<p class="ql-block"> 为了打造课堂教学的有效性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。本周我园开展了，“一人一节公开课”的活动，为全园的老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风釆的平台。</p> <p class="ql-block"> 小小班科学活动:动物的尾巴</p><p class="ql-block"> 1、引导幼儿认识几种常见动物的尾巴，并了解其特征。</p><p class="ql-block"> 2、学习朗诵儿歌《动物的尾巴》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">看！小朋友们都准备好了。</p> <p class="ql-block">先来一个课前小律动吧！看看哪个小朋友的反应最快。</p> <p class="ql-block">老师跟小朋友一起表扬勇敢回答问题的小朋友。</p> <p class="ql-block">老师拿出小猴子娃娃，成功的引起幼儿的注意力，让幼儿园观察并说它的特征。</p> <p class="ql-block">教师出示小动物的图片，让幼儿说出小动物的名称自己尾巴的特征。</p> <p class="ql-block">老师上课的时候小朋友都有认真听呢！</p> <p class="ql-block">小朋友跟老师一起欣赏图片，读儿歌</p><p class="ql-block">猴子的尾巴长</p><p class="ql-block">兔子的尾巴短</p><p class="ql-block">松鼠的尾巴像把伞</p><p class="ql-block">孔雀的尾巴最好看</p> <p class="ql-block">幼儿积极跟老师互动。</p> <p class="ql-block">准备玩游戏了，宝贝们积极参与。</p> <p class="ql-block">先请三个小朋友扮演没有尾巴的小动物。</p> <p class="ql-block">再请三个小朋友拿着小动物相应的尾巴给小朋友粘好。</p> <p class="ql-block">看看小朋友们都找对了没有。</p> <p class="ql-block">请小朋友们找到小动物的尾巴，并连线。</p> <p class="ql-block">老师讲解的时候，小朋友都有认真听哦！</p> <p class="ql-block">老师发课本，请小朋友翻到《动物的尾巴》这一页。</p> <p class="ql-block">准备连线啦！</p> <p class="ql-block">看！小朋友们多认真呀！大部分的小朋友都连对了呢！</p> <p class="ql-block"> 每一堂课，都是一次收获。每次通过备、讲、听、评系列教研活动，为教师提供了展现基本功、提升教学能力和自我成长的平台，使教师在教育教学方面得到磨炼与收获。</p>