学为我用,用而促教——记录东港二中外出学习分享会

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<p class="ql-block ql-indent-1">2021年4月28日,东港二中举行“学先进,谋发展”外出学习教育教学交流会。高一高二全体老师以及校部分中层以上领导参加。会上,先后分两批被派外出学习的老师代表分享了自己出去学习的培训心得,表示通过走出去,增长了见识,开阔了视野,发现了差距,明确了目标,同时也坚定了立足本职,做好教育工作的信心和信念,给其他老师以很深启发。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">副校长苗盛同志做会前动员。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">校党总支副书记李富明同志</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教务处主任盖建奎同志</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学生发展中心主任刘颖同志</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">工会副主席姜晓丹同志</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">校团委书记王羽同志</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师代表由李家仁老师、魏玉成老师、杨成坤老师以及于金老师分别发言。四位老师主要从学生管理、教学教研方面交流所见所想所得,对于精细化管理和激爆学生潜能的模式报以眼见为实的震撼。</p><p class="ql-block ql-indent-1">并且,通过图片和视频,把大家拉到现场,领略独特的磁场氛围。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四位老师交流的共同点都是占用大幅时间来汇报回来以后自己内化,并且付诸于行动的心得。面对学生和教学,如何从细节做起,如何把工作做实,而不仅仅局限于表象。将抽象的理论思想化为具体而实际的行动,倾囊而出,分享经验,令在座的每一位老师醍醐灌顶,受益良多。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">李家仁老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">魏玉成老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">杨成坤老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">于金老师</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来姜主任做了一个总结式的汇报。她通过自己的思考,简单归纳为“一、二、三”</p><p class="ql-block">一:一个模式——即所有学校的成功殊途同归规划为同一个模式:精细化管理和激爆学生潜能。</p><p class="ql-block">二:二个保证——1.优秀的顶层设计;2.可靠的规则落地。</p><p class="ql-block">三:聚、实、激</p><p class="ql-block">聚:超高的凝聚力</p><p class="ql-block">实:脚踏实地的实干精神</p><p class="ql-block">激:有效高效的激励手段。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">整个报告内容精炼,充满诚意,实实在在的把自己对教育的理解和内核有机联系在一起,令每一位老师豁然开朗、掌声不断。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">最后,副校长苗盛做以总结,他鼓励老师们要踏实、求实、务实。认清当前发展形势,积极向上,为教育事业奉献自己最大的光和热。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">扬帆于大海,启程于长路,攀登于高峰,跋涉于生命之旅。留下了一串串浅浅深深的脚印,收获了一朵朵斑斓多姿的鲜花,感受到了思维撞击下淋漓的快感。今天的报告相信每一位老师都受益匪浅,也必将会在日后的工作中明确工作思路,抓住突破契机,对标先进教育的精细、激情、创新、奉献特质,从上至下用合力,努力推进学校教育教学,稳中有进,再上台阶,再书新华章!</p><p class="ql-block"><br></p>

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