<h3>2020年10月29日上午，桂阳县金贝贝实验小学教师一行来我校进行观摩交流。我校以合作开放的真诚态度对各位老师的到来表示热烈欢迎，在学校领导的陪同下，各位老师参观了校园，了解了我校的办学理念、办学目标及办学特色。金贝贝实验小学教师对我校校园文化建设大加赞赏。</h3></br><h3> <h3>各位领导老师参观我校文化长廊<br></br></h3></br><h3> <h3>此次校际交流正值我校与四十七完小联合举办“2020年下期语文课例研究成果展示”活动之际，金贝贝实验小学教师深入课堂进行了观摩。<br></br></h3></br><h3> <p class="ql-block">教研室杨芳主任执教《aoe》</p> <p class="ql-block">五年级组李秋华老师执教《太阳》，引导学生用恰当的说明方法把某一种事物介绍清楚。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">四年级组陈慧老师执教《麻雀》，教会学生在叙事作文中如何将所见所闻所想写清楚。</p> <h3>金贝贝实验小学教师深入课堂听课<br></br></h3></br><h3> <p class="ql-block">上课教师说课</p> <p class="ql-block"> 听课后，我校教研副校长黄娅琴以“我们这样做课例研究”为主题为两校教师详细介绍了我校开展课例研究活动的目的、操作流程、评价方式及取得的成果。随后，她就听课老师们提出的汉语拼音及习作单元教学中的困惑，介绍了一些我校的做法和经验。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3>黄娅琴副校长讲座<br></br></h3></br><h3> <h3>金贝贝实验小学教师与我校教师进行交流互动<br></br></h3></br><h3> <h3>我校邹军书记、谢六兵校长与两校教师交流互动<br></br></h3></br>我校与金贝贝实验小学在此次活动中交流了课堂教学改革和管理经验，分享了课例研究活动的策略，两校互相借鉴、取长补短，取得圆满成功。两校教师纷纷表示希望将此项活动形成长效机制，加强校际交流，拉近距离、增进友谊、促进共同进步。 <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/mM5bp8SYgfTeEwEcnOPdSQ" >查看原文</a> 原文转载自微信公众号,著作权归作者所有