言传身教，为人师表一一怀念班主任左鹏老师

文斌

言传身教，为人师表           一一怀念班主任左鹏老师              作者：李文斌、王茂荣                （2021年4月8日）        历经人生的沧桑，更眷恋我们出发的地方，绵绵春雨，激起了我们对先人的思念。前天，我们二人商定共同撰写文章，以此来缅怀追忆恩师：将中高四班班主任一一左鹏老师。老人家虽然已经故去多年，但他那可敬的形象，温暖的笑容，一言一行，以及传道授业解惑的点点滴滴，至今依然历历在目。   吃苦耐劳，率先垂范，是左鹏老师的优秀品质。        人们常把教师比作园丁，是学生的引路人。左鹏老师以实际行动为我们作出表率，把教书育人当作自己神圣的使命，毫无保留地把知识传授予我们，以苦干实干，率先垂范的精神，潜移黙化地影响着我们，使我们终身受益。        曾记得，高四班教室西南角，就是学校的一座厕所。每年冬季，清理厕所的活儿，我们班全都包了下来。每次清厕，左老师都是第一个跳下粪坑，抡锹挥镐，时至今日当时的情景还记忆犹新，纵使粪便溅在全身上下，甚至脸上嘴角，他都全然不顾。此时此刻，便是无声的命令，我们只能和老师并肩而干。每次清厕虽然弄脏了我们的衣服和鞋袜，可厕所干净多了，全校师生无不夸赞，同时，我们的心灵也受到了极大地洗涤和净化。   事业为重，严于律己，是左鹏老师的高尚情操。        事业重于泰山，误己事小，误人事大。那时的我们，“恰同学少年，风华正茂”，世界观正在形成。老师的为人处事，一举一动，同学都会学习和效仿，在同学中都会直接起到示范作用。因此，他克己奉公，恪守师德，时刻都能以更高的标准严格要求自己。        现在还清楚地记着一件事：那年老师的父亲因病离世，出殡当天早晨，他刚扛完“大材头”，把老人下葬。为了不耽误给同学上课，他匆匆赶回，照常站在讲台上，准时给我们讲解方程。看到老师那疲倦的身躯，布满血丝的双眼，泪痕还未擦干的一幕，全班同学无不为之感动，深深地印在心底，难以忘怀。并将激励着我们无论遇到任何艰难险阻，都要勇敢面对，公而忘私，负重前行。 　　求真务实，细致周到，是左鹏老师的处事风格。        性格决定命运，细节决定成败。一个人对待工作的态度，往往关乎其个人的成长进步和事业的成功与否。左鹏老师常对我们讲，做一切工作，都要注重从调查研究入手，“没有调查就没有发言权”。他是这样说的，也是这么做的。在具体工作中，他求真务实，认真对待每件事情，即使是再小的事，也要处理的严谨周到，一丝不苟。     　　在我们高中第一学期末，学校要发放助学金，其他有的班级直接由班主任老师确定后就发放了事，可左鹏老师没有这样干，而是把他当作一项关乎困难学生切身利益的大事来对待。虽然当时助学金标准只有五元左右，但换成现在己是一个不小的数字了，对于一个贫困家庭学生而言，也可谓是雪中送炭。 一天，左鹏老师把我们几个班干部找去，研究班里助学金如何发放。他提出把助学金真正发到最困难学生手里的要求，可学校只规定家庭人均收入超过十元的不予考虑，具体操作起来必须要量化到人。为此，左鹏老师与我们进行了认真地分析研究，首先确定了发放范围，原则上只发给住校生。其次家里有挣工资的人不发，家长是公社、大小队干部的也不能享受。学校规定我们班只有十多个名额，全班有63人，上述人员除外，还剩30多人，不掌握学生家庭实际情况就很难做出准确合理的判断。于是，左鹏老师就派李文斌和苗金玉（当时是校学生会委员）二人，利用假期实地进行家访，而后再做出决定。最终有邢军、武九斤、刘常秀、段子明、苗存良、闫三三、焦五十一等十多名困难学生，都领到了这笔助学金，按照学校的要求，把这笔助学金发到了真正困难学生的手中。    左鹏老师身上还有很多优点，诸如他还具有朴实无华，坦诚包容，雷励风行，耿直豁达，乐于助人，不求索取的优秀品德和奉献精神。从老师身上我们只学到了些许皮毛，因为那时的我们，青春年少，正是学知识增才干长身体的时期，社会知识欠缺，有时甚至还会有叛逆心理，老师的良苦用心，当时未必都能够完全理解。年近古稀，才明事理，现在回想起来深感遗憾。师恩时刻牢记于心，精神自当永远传承。