<p class="ql-block"> 2021年4月25日晚7:00，在李芳园长的组织下，针对23日老师们线上的培训进行研讨，并对课题结题工作进行部署。</p> <p class="ql-block"> 4月23日，<span style="font-size: 18px;">工作站成员</span>在李芳园长的推荐和引领下，一起聆听了董旭花教授的《自主与自主游戏：走出认识与实践的误区》。</p> <p class="ql-block"> 李园长带领老师们就“幼儿与幼儿自主游戏”进行了讨论学习。</p> <p class="ql-block"> 工作站的老师们积极发表自己的观点，对于自己幼儿园幼儿自主游戏的开展进行了细致的总结。图片和文字的方式进行分享，同时也是对幼儿的自主游戏，进行的又一次梳理。</p> <p class="ql-block"> 李园长结合董教授的讲座，及不同幼儿园的实际情况，对自主游戏提出了更明确的指导。</p> <p class="ql-block"> 老师要善于对幼儿的自主游戏提出必要的指导。推进游戏的进程，但也应绝对的避免去教幼儿游戏或过多的干预幼儿游戏。</p> <p class="ql-block"> 教研结束后，工作站的老师们，都以文字的方式进行梳理。</p> <p class="ql-block"> 作为一名幼儿教师，我们要尊重儿童，信任儿童是一个有能力的个体。坚信教育的重要价值和使命是培养人的主动性，能动性和创造性。</p> <p class="ql-block"> 在日常的教学活动中，我们有收获，有思考，更有困惑。本次的学习我们收获了新的信息，找到了有针对性的理论支持。更重要的是明确了下一步的努力方向。</p>