<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 为了发挥名师工作室的辐射引领作用，切实提升工作室成员的专业素养，4月26日下午，“赵静小学科学名师工作室”全体成员，参加了由市教体局主办，区教体局、学院附小承办的德州市名师领航工作室专家指导现场会。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 本次培训采取线上线下相结合的方式，听取了杭州师范大学教育科学研究院院长、博士生导师张华</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">教授的专题讲座《信息时代的课程与教学改革》和</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">全国新学校研究会副会长，北师大中国教育创新研究院副院长，北师大中国教育创新研究院未来学校研究中心主任兼首席专家嵇成中</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">院长的专题讲座《素养时代教育的新视角—走向理解为本的学习》。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">张华教授首先从自身经历切入正题，从“做一个身心幸福的老师”、“把握教师成长的机会”和“课程改革”三方面进行了解释说明，在“课程改革”板块中，张教授给大家分享了课程改革的历史、信息时代课程改革和核心素养的关键。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 张教授还结合大量的实例讲授了 “理解力课程”设计的几个要点：聚焦“大观念”，实现内容与方法的融合；以项目学习为主导，以终为始，让学生在学科项目与跨学科项目中产生观念、发展理解；以基本问题作为核心线索，驱动有深度的探究；将项目与理解展开为系列探究活动。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">嵇成中院长在活动的开始，借用作者非马的几首小诗，引发在座老师思考“教育如何面向未来”、“课堂，究竟以何为中心”，嵇院长风趣而生动的讲座，不时引来阵阵笑声，同时又引人深思。讲座从理解力与教育的深度融合、创新何以改变未来教育、如何应对信息时代挑战等几个方面进行了生动阐述。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一下午的培训，两位专家的教育前沿思想和实干思路，如春风拂面，细雨润心田。</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">赵静小学科学名师工作室成员纷纷表示两位专家的讲座真诚而实际，指导性强、感染力大，为我们提供了切实而有价值的教学思路，促进了工作室青年教师的专业成长！</span></p>